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如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称:  

(2)甲同学从如图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为  .在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口  ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.

(3)常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.则实验室制取氨气时,应该从如图中选择的发生装置是  ,收集装置是  

(4)乙同学称取一定质量的KmnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,反应的化学方程式为  .实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:

【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2

猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2

猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

做出上述猜想的依据是  

【实验验证】同学们分为两组,分别进行下列实验:

第一组同学取一定质量的MnO2于试管中,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想  错误.

第二组同学取K2MnO4于试管中,在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法却得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是  

【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,KMnO4  (填“是”或“不是”)KClO3分解的催化剂,KMnO4在KClO3分解中所起的作用是:  

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实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整

(1)给试管中的固体物质加热时,先  ,后对准固体集中的部位加热.

(2)实验室制氧气时,先  ,后加入药品.

(3)点燃可燃性气体时,先  ,后点燃.

(4)倾倒液体药品时,标签要向着手心,目的是  

(5)在“硫在氧气中燃烧”的实验中,集气瓶底预先要留少量水,目的是  

(6)在电解水的实验中,通常在水中加入少量的浓硫酸或氢氧化钠,目的是  

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掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是  

(2)可以直接加热的玻璃仪器是  

(3)用来量度一定量液体体积的仪器是  

(4)实验室常用的加热仪器是  

(5)过滤时必须用到的仪器是  

(6)取用二氧化锰用到的仪器是  

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有A、B、C三种元素,A元素与B元素组成的氧化物在通常情况下为无色无味的液体,在空气中B元素的单质约占总体积的21%,C元素的单质在B元素的单质中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体D.请回答下列问题:

(1)A元素的符号为  ,B元素的名称为  

(2)C元素的单质在B元素的单质中燃烧的化学方程式为  ,该反应属于  (填“化合”或“分解”)反应.

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如图为元素周期表中部分元素的相关信息,请根据如图回答相关问题

(1)磷原子的核电荷数是  

(2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是  

(3)在第三周期中,各原子核外电子排布的变化规律是  

(4)写出一个核外电子排布与氩原子相同的阴离子符号:  

(5)第11号元素与第16号元素组成的化合物化学式是  ,构成该物质的微粒是  (选填“分子”、“原子”或“离子”)

(6)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是  (填标号)

a.C和Si  b.Mg和Cl  c.Al和Ne  d.He和Ar.

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水是生命之源、万物之基,我们应该了解有关水的一些知识.

(1)保持水的化学性质的最小粒子是  

(2)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过  操作达到.

(3)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,则X的化学式为  

(4)生活中可以采用  区分硬水和软水,可以通过  的方法降低水的硬度.

(5)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:  

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现有下列物质:①空气 ②氧化镁 ③液态氧 ④汽水 ⑤冰水共存物 ⑥高锰酸钾 ⑦铁粉请用序号填空:

属于单质的是  ;属于氧化物的是  ;属于化合物的是  ;属于混合物的是  

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用化学用语填空或写出化学用语表示的意义:

(1)地壳中含量最多的金属元素  ;(2)2个氮原子  

(3)2个硝酸根离子  ;(4)由60个碳原子构成的单质分子  

(5)氯化铵  ;(6)氢氧化铜中铜元素显+2价  

(7)2CO2  ;   (8)5Fe2+  

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推理是一种重要的学习方法,下列推理中不正确的是(  )

 

A.

单质是由同种元素组成的,但由同种元素组成的物质不一定是单质

 

B.

化合物是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的物质一定是化合物

 

C.

同种元素的原子质子数相同,但质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子

 

D.

分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定是分子或原子

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在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识正确的是(  )

物质

M

N

Q

P

反应前质量(g)

18

1

2

32

反应后质量(g)

X

26

2

12

 

A.

反应后物质M的质量为23g

B.

该变化的基本反应类型是分解反应

 

C.

物质Q是该反应的催化剂

D.

反应中N、P的质量比为5:4

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