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关于下列化学用语的说法正确的是

①H2    ②Ca2+    ③NO2    ④               ⑤        

A.①可表示两个氢原子                    B.③中氮元素的化合价为+4

C.②和⑤均表示阳离子                    D.④和⑤表示的微粒化学性质相同

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分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是

A.液氧 熟石灰  空气                    B.活性炭 酒精   碘盐

C.生铁 干冰  矿泉水                    D.金刚石 冰  高锰酸钾制氧气的剩余固体

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下列物质由原子直接构成的是

A.一氧化碳          B.氧气             C.汞               D.硫酸铜

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今年“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。以下属于“国家节水标志”的图标是

 


A                  B                  C                  D

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下列属于物质化学性质的是

A.溶解性            B.可燃性           C.挥发性           D.导电性

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以人为本、关注健康是人类永恒的主题。下列说法错误的是

A.老年人缺钙易导致骨质疏松              B.人体缺铁易患贫血

C.患肥胖症的病人应禁止摄入油脂          D.多食用水果蔬菜可预防坏血病

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2015年3月28日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“能见蔚蓝”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最急迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生,你认为下列做法不应该提倡的是

A.拒绝使用一次性木筷,提倡反复使用塑料袋

B.将废纸、汽水瓶等收集起来,进行统一焚烧

C.纸张提倡双面使用,用电子贺卡代替纸制贺卡

D.选择自行车和公交车作为出行工具

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某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将12.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:

次 数

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀盐酸质量 /g

25

25

25

25

  反应后烧杯中物质的总质量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求:⑴生成二氧化碳的总质量是 ▲ g。

⑵第1次加入稀盐酸充分反应后,烧杯中物质的总质量是 ▲ g。

⑶该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

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⑴从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:

  

其中操作1的名称是   ▲   ;在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、  ▲  (填仪器名称);在加热蒸发过程中,当蒸发皿中 ▲  时,停止加热。

⑵海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁。其示意图如下:

 


①物质X是   ▲   (填名称)。

②写出反应Ⅰ中发生反应的分步的化学方程式   ▲     ▲  

③上述一系列转化过程中,没有涉及的基本反应类型是   ▲  

A.化合反应         B.分解反应         C.置换反应         D.复分解反应

⑶工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程

式:   ▲   

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实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

 

                                       

⑴①小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管

  ▲  相连,当装置C中产生  ▲  现象时即达到实验目的。

②若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是abc  ▲  (填“f”或“g”) 。

⑵实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2。下列装置中属于能用于制备CO2的发生装置,且符合启普发生器工作原理的是(省略了夹持仪器)  ▲  (填序号)。

 


在上述不符合启普发生器工作原理的装置中选择一套进行改进,使之能够达到启普发生器的效果,改进方法为  ▲  (请写明所选装置序号及改进方法)。

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同步练习册答案