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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（　　）
    A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
    B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
    C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码
    D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    A．50 mL酒精与50 mL水混合后总体积小于100 mL，是因为分子变小了
    B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动
    C．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分
    D．冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．下列有关水的认识错误的是（　　）
    A．水是一种氧化物B．自然界中的水过滤后变成纯水
    C．水的蒸馏是物理变化D．硬水和软水可用肥皂水鉴别

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    科目： 来源： 题型：计算题

    6．工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉，在高温下通入空气进行一系列反应把铁还原出来．计算：
    （1）Fe2O3的相对分子质量是160；
    （2）1000t含氧化铁80%的赤铁矿中，其氧化铁的质量是800t；
    （3）上述赤铁矿理论上可炼得含铁96%的生铁583.3t．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．“多功能瓶”是初中化学常用装置，它使用方便且操作简单，可用于完成多个实验．
    （1）用图1装置完成下列实验．
    ①排水法收集氧气．瓶中装入水的量应为满瓶（填“少量”、
    “多量”或“满瓶”），进气口为b（填“a”或“b”）．
    ②验证二氧化碳与水反应．瓶中盛放的试剂为紫色石蕊试液，将二氧化碳从瓶子a端通入，当观察到溶液变红时，则说明二氧化碳能与水反应．
    （2）用图2装置进行实验，目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水，问A瓶中澄清石灰水所起的作用是除去二氧化碳，当观察到B中石灰水无明显变化现象时，说明CO2已除尽．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．写出下列反应的化学反应方程式
    （1）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）铁丝在氧气中的燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．用以下五种物质填空（填序号）①甲烷 ②石墨 ③一氧化碳 ④活性炭 ⑤金刚石
    （1）可做干电池电极的物质是②；
    （2）天然物质中，硬度最大的是⑤；
    （3）能吸附有异味物质的是④；
    （4）充分燃烧时，可生成两种氧化物的是①；
    （5）能与人体中血红蛋白结合的有毒气体是③．

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    科目： 来源： 题型：多选题

    2．下列实验方法不正确的是（　　）
    A．用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液
    B．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳气体
    C．用通入氧气，点燃的方法除去二氧化碳气体中混入的少量一氧化碳
    D．用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．现有30℃时的氯化钠饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）
    A．温度不变，向溶液中加入氯化钠晶体
    B．温度不变，向溶液中加入水
    C．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃
    D．降温至10℃

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．下列实验操作及现象合理的是（　　）
    A．用50mL量筒量取5.26mL水
    B．硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
    C．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量
    D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

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