18．现在有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：c集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，装置A还需做的一点改动是试管口加一小团棉花．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，请写出反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）在实验室要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的m（“m”或“n”）相连．

17．铁、铜和金都是金属材料．根据学过的知识，回答下列问题：
（1）某同学认为“铝合金、氧化铝、氧化铁等都属于金属材料”，你认为他的观点正确吗？不正确（填“正确”或“不正确”）．
（2）用锤子砸假金条，可以砸的粉碎，这是利用纯金的有良好的延展性性质来检验．
（3）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验探究，请按要求填空：
①A中观察到的现象是红色变成黑色，写出CO还原Fe₂O₃的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
②实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是石灰水变浑浊，反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

16．某化学小组用一定量AgNO₃和Al（NO₃）₃的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色．
（1）固体乙一定不含的金属是铝和锌（填“铝”、“银”、“铜”、“锌”）．
（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？Al（NO₃）₃、Zn（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂（写化学式）．
（3）铜粉和硝酸银溶液反应的现象是红色的铜粉消失溶液变成蓝色且有银白色金属生成，所属基本反应类型是置换反应．

15．请你判断，下列家庭小实验“能”或“不能”达到预期目的，并说明其理由．
（1）品尝------鉴别厨房中的白糖和食盐能，白糖有甜味，食盐有咸味．
（2）加食醋------鉴别苏打和食盐能，食醋中的醋酸与苏打中的碳酸钠能反应有气泡冒出，醋酸与食盐中的氯化钠不反应，没有气泡冒出．
（3）观察------鉴别黄铜和黄金不能，黄铜和黄金都呈黄色．

14．“归纳与比较”是化学学习的主要方法．关于CO₂与CO的不同点，请你按下列4项进行比较：（请写出1点）
（1）构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子；（2）性质：二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水；二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧；；（3）用途：二氧化碳能用于光合作用，灭火等，一氧化碳可用于气体燃料，冶炼金属等；（4）危害：二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳与血液中的血红蛋白结合引起中毒．

13．紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、锌、铁、钙、硒等．
（1）紫薯中维生素C（填“A”、“B”或“C”）可预防坏血病．
（2）淀粉属于糖类的一种，富含淀粉的谷物等可以用来酿酒．酒中含有酒精，请写出酒精的化学式：C₂H₅OH．
（3）锌、铁、钙、硒等是人体不可缺少的元素，它们属于无机盐（填营养素名称）；如果人体缺少铁元素可能引起缺铁性贫血．幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良．如图为钙元素周期表中的一些信息和一些元素的粒子结构示意图，根据图示回答香料问题：
D图示能表示的粒子符号是Ca²⁺，具有稳定结构的粒子是A、C、D（填字母）．某同学根据图示判断：“A、B是同一种元素，具有相似的化学性质”，你认为他的判断是否正确？不正确（填“正确”或“不正确”）．

12．写出下列物质（或主要成分）的化学式：
（1）小苏打NaHCO₃；
（2）天然气CH₄；
（3）氢氯酸HCl；
（4）食醋CH₃COOH．

11．2015年央视3•15晚会暴光了山东东营、滨州等不法厂商制出调和汽油，获取暴利！调和汽油含甲缩醛[CH₂（OCH₃）₂]，易制汽车线路漏油，挥发有害气体，污染环境，影响健康…，下列有关说法不正确的是（　　）

	A．	甲缩醛是有机物，具有可燃性
	B．	甲缩醛分子中碳和氢的原子个数比是3：8
	C．	甲缩醛含有13个原子
	D．	甲缩醛中氢元素和氧元素的质量比为1：4

10．“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列做法可行的是（　　）

	A．	化工厂加高烟囱排放废气，防止酸雨
	B．	铁制品表面涂油漆以防止生锈
	C．	使用车用乙醇汽油，防止温室效应
	D．	用土埋填废气塑料，防止白色污染

9．下列物质能够反应，且没有明显现象的是（　　）

	A．	向NaCl溶液中滴加K2SO4溶液		B．	向稀盐酸中滴入Ba（OH）2溶液
	C．	将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌		D．	将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨