8．我国古代劳动人民发明的盐水选种法，是用质量分数为15%-20%的氯化钠溶液来选种．
（1）要配制150kg16%的氯化钠溶液，配制溶液的实验步骤为：计算、称量、溶解、装瓶．
（2）小敏的爸爸选种后剩余的溶液带回家，小敏想测定此时氯化钠溶液的质量分数，她取出30g氯化钠溶液，加入过量的AgNO₃溶液，得到沉淀14.35g，计算氯化钠溶液中溶质的质量分数．（保留到小数点后一位）

7．实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质．某同学对一瓶久置的碱石灰进行如下探究：
[猜想与假设]久置的碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂、CaCO₃等成分．用化学方程式表示样品中含有Ca（OH）₂或Na₂CO₃可能含有的原因2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O（写一个）
猜想一：没有变质，只含有CaO和NaOH；
猜想二：部分变质；
猜想三：完全变质，含有CaCO₃和Na₂CO₃（写化学式）
[进行试验]
实验如图所示：
[解释与结论]
由操作②的现象判断：猜想三不成立（选填“成立”或“不成立”）；由操作⑤、⑥的现象判断滤液中含有Na₂CO₃；由此判断猜想一不成立，得出结论．
[反思与评价]
实验室中碱石灰应该密封保存．

6．按要求回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾（二氧化锰作催化剂）制取氧气的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
（2）小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做有关物质的制备和性质实验．他们在E中所加的药品不同，G中所加药品相同．小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭，G中的溶液变浑浊；小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺，G中的溶液也变浑浊，则小勤实验E中所用药品是大理石（或石灰石）、稀盐酸，写出G溶液中变浑浊的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

5．如图归纳出了盐酸与其他物质间相互反应的关系（图中“-”表示相连的两种物质能发生反应）
（1）若X是与其他三种不同类别的化合物，则X可以是（填化学式）Fe₂O₃（CuO）．
（2）根据图1所示物质间关系，写出①反应的化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H₂O．若该反应过程中溶液的PH的变化曲线如图2所示，要得到此变化曲线所进行的操作是B（填序号）．
A．将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
B．将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
（3）实验后测得试管中溶液的PH=9，该溶液中的溶质有NaOH；NaCl．

4．下面是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习与探究．请你参与并回答问题：
（1）下列制品中，主要利用金属导电性的是B（填序号，下同）．
（2）所给五种金属分别放入到同一稀硫酸中，最剧烈的反应的化学方程式为Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑；．
（3）若要验证Cu、Fe、Mg的活动性强弱，可选择的试剂组是A（填序号）．
A．Cu，Mg，FeSO₄溶液　　　　B．Cu，Fe，MgSO₄溶液   C．Fe，Mg，CuSO₄溶液．

3．结合如图图示回答问题

（1）在A、B、C、D四个结构示意图中，属于同种元素的是C D；微粒C的符号是Mg²⁺．
（2）对图E中提供的信息理解不正确的是B．
A．质子数为20  B．属于非金属元素 C．元素符号为Ca  D．相对原子质量为40.08．

2．化学与生活密切相关，请回答下列问题．
（1）列食物中，能提供维生素的食物是A（填字母序号，图1）
（2）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是C．（图2）
（3）厨房中洗涤剂除油污，是利用洗涤剂的乳化作用．

1．下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）

	A．	某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
	B．	加热一定质量的高锰酸钾
	C．	分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
	D．	向一定质量的NaOH溶液中滴加水

20．化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法．以下推理正确的是（　　）

	A．	碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
	B．	中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
	C．	酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸
	D．	燃烧需要同时满足三个条件，那么灭火也要同时控制这三个条件

19．媒体报导了部分白酒中的塑化剂含量超标．常见塑化剂DEHP属于致癌物质，其化学式为C₂₄H₃₈O₄，下列有关塑化剂说法不正确的是（　　）

	A．	塑化剂在空气中完全燃烧产物为二氧化碳和水
	B．	塑化剂属于有机物
	C．	塑化剂是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成
	D．	塑化剂中碳、氢、氧元素的质量比为144：19：32