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科目: 来源:上海期末题 题型:单选题

学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产、生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是
[     ]
A.天然气已被送入城市居民家中,发现天然气泄漏,可以点火检查泄漏处
B.缓慢氧化、燃烧、爆炸对人类有利也有害,可根据需要控制反应条件,加以防止或利用
C.发生森林火灾时,消防人员开辟防火带防止火势蔓延
D.敞口放置的酒精没有燃烧的原因是没有达到酒精的着火点

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如图所示,表示可燃物能着火的点是
[     ]
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

某同学利用以下几个实验来研究物质燃烧的条件:
实验一:用镊子分别夹取蘸有水和酒精的小棉花球,放到酒精灯上片刻,则观察到的现象是
________________________;
实验二:分别点燃两支蜡烛,其中一只用一玻璃杯盖严实,则观察到的现象是
________________________;
实验三:用镊子分别夹取一根小木条和一小块黑煤,在酒精灯上加热,则观察到的现象是
________________________。
分析上面三个实验可得物质燃烧的条件是____________________。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

请用燃烧的知识解释下列现象
(1)“蜂窝煤”要比“煤球”燃烧容易。_______________;
(2)在蜡烛的火焰上放一只平底碟子,碟子上出现一层黑色物质。_________________;
(3)在酒精灯火焰上加热铁丝,铁丝不能燃烧。如将在酒精灯火焰上灼烧后的铁丝,立即插到盛有氧气的集气瓶中却能燃烧。_______________;
(4)燃着的火柴正立时容易熄灭,而倒立时却能燃烧更旺。_________________。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在古代,人类就掌握了钻木取火的方法,钻木头之所以能取火,可以用下面三句话来解释:
甲:木头内能增大,温度升高;
乙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来;
丙:钻木头时克服摩擦做功。
这三句话正确的顺序是
[     ]
A.甲乙丙
B.丙甲乙
C.乙丙甲
D.甲丙乙

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科目: 来源:山东省期末题 题型:单选题

在宇宙飞船上划燃火柴,火焰会立即熄灭,是因为
[     ]
A.舱内氧气不够
B.宇宙飞船上的温度低
C.在失重的情况下,空气不对流
D.达不到着火点

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科目: 来源:广东省期末题 题型:填空题

根据燃烧的条件.选择填空:
用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是__________;
用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是________(填序号)。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下

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科目: 来源:0122 期末题 题型:单选题

重庆是火锅的“故乡”,最近纸火锅在一些地方悄然兴起。纸火锅的材料是普通的纸,使用时不会被点燃的原因是
[     ]
A.纸火锅里的汤使纸与空气隔绝
B.纸火锅被加热时使纸的着火点升高了
C.纸火锅的纸不是可燃物
D.纸火锅里的汤汽化时吸热,使温度达不到纸的着火点

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科目: 来源:0122 期末题 题型:填空题

如图所示,燃烧需要满足三个条件,据此回答下列问题:
(1) 氧气所起的作用是__________________;
(2) 要熄灭火柴燃烧的火焰,可采取的措施是________________(答出一点即可);
(3) 氢气、甲烷和乙醇都是清洁的燃料,其燃烧的化学方程式分别为:________________,______________, ______________。

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科目: 来源:山东省期末题 题型:单选题

归纳推理是学习化学常见的方法,下列推理正确的是
[     ]
A.燃烧是一种发光发热的化学变化,发光发热的变化就是燃烧
B.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.金属在一定条件下能导电,能导电的物质一定是金属
D.不易溶于水的气体可用排水法收集,氧气不易溶于水,所以实验室收集氧气可用排水法

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同步练习册答案