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【题目】已知如图为甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t2℃,则两种溶液的溶质质量分数的关系为甲______(选填“>”“<”或“=”)乙;t2℃时,若甲溶液中溶质与溶剂的质量比为2 : 5,则该溶液为__ (选填“饱和”“不饱和”)溶液;t1℃将130 g乙溶液加水稀释为10%的溶液,需加水的质量为______g。
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【题目】因为新冠肺炎疫情原因宅家近两个月,复工复产后,小明发现遗留在波尔多液中的一柄铁棒上出现红色的物质,请你帮他写出该反应的化学方程式______ ;他还发现自己遗失在果园水渠边的铁铲生锈了, 这是因为铁和_____(书写化学式)发生了化学变化;回到家里的小明担心自己的自行车链生锈,他_____(填做法)就轻松搞定了。
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【题目】分析下列图像与对应的实验操作,合理的是( )
A.向两只装有等质量等溶质质量分数的稀硫酸中,分别加入镁与铁,则图中a线表示的是加入镁对应的变化
B.用等质量等溶质质量分数的过氧化氢制取氧气,a线表示的是没有加入二氧化锰的变化图,b线表示的是加入二氧化锰的变化图
C.将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,滴入稀盐酸和氯化铜的混合溶液中,该图表示的是生成沉淀与加入氢氧化钠的关系
D.向盛有稀硫酸的烧杯中加入过量的氧化铜,该图表示的是烧杯中溶液总质量与反应时间的关系图
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【题目】如图为探究铝和铜的金属活动性强弱的实验先后图,下列说法不正确的是( )
A.在反应过程中,观察到溶液颜色由蓝色变为无色
B.根据铝片表面有红色固体析出可以得出的铝活动性比铜强
C.反应后固体的质量比反应前增重了
D.其反应的化学方程式为
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【题目】如图所示,A管中盛有干燥的炭粉,C管中盛有干燥的氧化铜粉末,B、D两个U型 管中装有氢氧化钠和氧化钙的固体混合物,用来充分吸收二氧化碳气体。将3.0克干燥的二氧化碳气体全部通入A管进行实验,实验结束后,B管质量增加0.8克,D管质量增加3.3克。
请回答以下问题:
(1)进入C管的一氧化碳的质量为_________________g;
(2)离开C管的一氧化碳的质量为_________________ g。
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【题目】氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成。用它制备氢氧化镁的流程示意图如下:
部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
开始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(1)熟石灰主要成分的化学式是____________。
(2)溶液A中的阳离子是___________________(填离子符号)。
(3)沉淀C的成分是_____________________。
(4)溶液B与熟石灰反应的化学方程式是____________________________________。
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【题目】碳酸钠是重要的化工原料。吕布兰、索尔维和侯德榜为它的工业化生产作出了巨大贡献。
Ⅰ、吕布兰法:1789年,法国医生吕布兰(N. Leblanc, 1742 -1806)以食盐、浓硫酸、木炭和石灰石为原料,开创了规模化工业制取碳酸钠的先河,具体流程如图:
(1)在高温条件下,②中发生两步反应,其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO,该反应的化学方程式为____;
(2)③中”水浸”时通常需要搅拌,其目的是____;
(3)吕布兰法有明显不足,不断有科学家进行改进,请写出该法不足之处__(一处即可)。
II、索尔维法: 1892 年,比利时工程师索尔维发明氨碱法制碳酸钠,又称索尔维法。原理如下:
某兴趣小组采用下列装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠,进而制得碳酸钠。实验操作如下:
①关闭K1,打开K2,通入NH3,调节气流速率,待其稳定后,打开K1通入CO2;
②三颈烧瓶内出现较多固体时,关闭K2停止通NH3,一段时间后,关闭 K1停止通CO2;
③将三颈烧瓶内的反应混合物过滤、洗涤、低温干燥,并将所得固体置于敞口容器中加热,记录剩余固体质量。
加热时间/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固体质量/g | 未记录 | 15.3 | 13.7 | 11.9 | 10.6 | 10.6 |
请回答下列问题:
(4)三颈烧瓶上连接的长颈漏斗的主要作用是_______,有同学认为应该在长颈漏斗内放置一团蘸有酸液的棉花,理由是______;关闭K2停止通NH3后,还要继续通CO2一段时间,其目的是_______;
(5)根据实验记录,计算t2时NaHCO3固体的分解率为______( 已分解的NaHCO3质量与加热前原NaHCO3质量的比值)。
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【题目】利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。A-M 是初中化学常见的九种物质,如图是根据这九种物质的类别和几种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中“→”表示一种物质转换成另一种物质),已知 A 和水反应放出大量的热。
(1)A的俗名是_________;
(2)H、G均可与M溶液反应,分别生成含该金属元素的两种盐溶液。G与M的反应常用于工业除锈,该反应的化学方程式为________;
(3)D是由三种元素组成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,过滤后取滤液,滴入过量M溶液,无明显现象,则滤液中的溶质是_____或______ (填化学式);
(4)A-H八种物质中能与 M 溶液反应的物质有______种。
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【题目】大理石广泛存在于自然界,某种大理石除主要成分为CaCO3 外,还有少量的硫化钙。甲和乙两位同学用这种大理石和稀盐酸反应,分别开展以下探究,请你参与探究并回答相关问题。
[资料一]:常温下,测得浓度均为a%的下列六种溶液的pH大小:H2SO4<HCl<H2S<H2CO3<HClO
复分解反应的其中一条规律为:较强酸发生类似反应可以生成较弱酸。
(1)下列反应均能发生,其中不符合上述规律的是____________(填字母)
A
B
C
D
[资料二]:常见干燥剂有①浓硫酸 ②无水氯化钙 ③碱石灰 ④生石灰
[实验探究] 甲同学为了得到纯净的二氧化碳,设计了如下装置,请
(2)制备的CO2气体中,可能含有的杂质是_________ ;
(3)上述装置中,A 是______溶液,NaHCO3溶液可以吸收 ____;
(4)上述装置中,B 物质的名称可能是_________;
(5)将制得的纯净的二氧化碳气体通入氯化钡溶液中,根据资料一判断,____(填“有” 或“没有”)化学反应发生。
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【题目】某小组同学完成了3个实验(图中 a 处连接压强传感器)。曲线 1、2、3分别表示加入等体积相应液体后,烧瓶1、2、3内压强随时间变化趋势。下列说法不正确的是( )
A.对比曲线 1 和 2 可知,二氧化碳和水发生了化学反应
B.对比曲线 1 和 3 可知,二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
C.由于注入液体占用了空间,所以三个实验的起始阶段压强都快速减小
D.对比曲线 2 和 3 可知,40%NaOH 溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
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