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    9、化学就像一把双刃剑，在给造福人类的同时，也给人类带来了灾害．请仿照下列示例，从化学合成材料中选择2种物质，填写下表
    物质 有利的方面 有害的方面
     油漆 美化环境  释放有害物质污染空气 
    塑料
    方便了生活
    造成白色污染
    橡胶
    方便了生活
    造成环境污染

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    8、树叶不仅可以吸收一些有害气体，还能利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气（其文字表达式是：二氧化碳+水→淀粉+氧气），起到改善环境的作用．通常晴天时，每天每平方米叶片可吸收5gCO2来进行光合作用，则：
    （1）淀粉中一定含有
    碳、氢
    元素．
    （2）某公园中叶片面积约100万平方米，在一个月（按30天计算）内可吸收CO2气体
    1.5×108
    g．
    （3）空气中CO2含量增加会引起温室效应，为了防止温室效应的产生可以采取的措施有
    大量植树造林禁止乱砍乱伐更多的利用核能、太阳能、风能、地热能、氢能等新能源
    ．（至少答两点）

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    7、下图是我市街道边新设计的垃圾分类箱示意图，请将下列废弃物分别放入不同的垃圾箱中．

    （1）旧电池
    D
    （2）旧报纸
    C
    （3）矿泉水瓶
    C
    （4）烂菜叶
    B

    （5）废自行车带
    C
    （6）旧塑料袋
    C
    （7）旧衣服
    C
    （8）易拉罐
    A
    ．

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    6、下列物质的燃烧，对空气造成污染最少的是（　　）

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    5、下列说法不正确的是（　　）

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    2、下列不属于复合材料的是（　　）

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    18、下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“氯酸钾和二氧化锰制取氧气和氧气性质（排水法收集氧气）”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
    （1）“制取并收集两瓶氧气”时，我使用仪器除酒精灯和火柴外还有
    铁架台（含铁夹），试管，橡胶塞，导气管，集气瓶，水槽，玻璃片
    等．
    （2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时的操作方法是
    先将导气管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯停止加热
    ．
    （3）做氧气的性质探究时，其中的一个实验我用了如下图所示的操作流程．
    本流程我探究的内容是铁在氧气中燃烧．
    ①其中第“B”步把细铁丝绕成螺旋状的目的
    使细铁丝充分受热
    ．
    ②实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是
    防止反应时产生的高温的四氧化三铁溅落时炸裂集气瓶底
    ．
    ③第“D”步为了使细铁丝与氧气完全反应，我的操作方法是
    待火柴快熄灭时再将铁丝伸入集气瓶，且要从上至下，慢慢伸入
    ．

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    17、如图所示，三个实验操作都是错误的，请根据要求作简要回答．
    （1）图甲的错误之处是
    滴管伸入试管且与试管壁接触
    ．
    （2）图乙的错误操作可能产生的后果是
    铁块落下砸破试管底部
    ；
    （3）图丙的错误造成的后果是
    酒精洒出引起火灾
    ．

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    14、自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→活性炭→消毒→用户．回答下列问题：
    （1）加活性炭的作用是
    吸附作用
    ．
    （2）长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦．区别硬水和软水的常用试剂是
    肥皂水
    ，生活中可通过
    烧开水（加热煮沸）
    的方法使硬水软化成软水．

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    13、如图是电解水的实验装置图．电解水的化学反应属于基本反应类型中的
    分解
    反应，电解水一段时间后，试管B中收集到的气体是
    氧气
    ．

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