现有九个常见化学名词：①乳化②溶解③煮沸④过滤⑤蒸馏⑥降温结晶⑦蒸发结晶⑧氧化性⑨还原性，请选择适合序号填在与之相对应的后面的横线上（每序号只填写一次）：
（1）用洗洁精洗去衣服上的油污；（2）将硬水直接转变成纯水；
（3）海水晒盐的原理是；       （4）利用CO的，能把赤铁矿石中的铁冶炼出来．

溶液在生命活动和生产生活、科学实验中起着十分重要的作用．
（1）硫酸铜溶液中的溶质为．
（2）提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图所示操作流程：
①操作Ⅲ和Ⅳ的名称分别为、．
②精盐和粗盐质量的比值为产率．下列操作会造成产率偏低的是：（填字母序号）．
A．食盐没有全部溶解即过滤   
B．蒸发时飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐潮湿     
D．蒸发后所得精盐未全部转移到称量纸上
（3）某同学利用实验探究NaCl在水中的溶解限度，所得数据记录如表所示．

序号	温度	水的质量	NaCl质量
			加入	未溶
①	20℃	25g	9g	0
②	20℃	50g	20g	2g
③	20℃	100g	34g	0
④	20℃	125g	48g	3g
⑤	20℃	150g	54g	0

上述实验中，所得溶液为饱和溶液的是（填数字序号）．

溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用．
（1）将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是．
A．食盐            B．蔗糖          C．味精          D．芝麻油
（2）碘酒中的溶剂为．（写出物质名称）
（3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO₃固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO₃固体用过滤的方法除去），得到溶液．加入KNO₃固体的质量与所得溶液的质量如表：

实验编号	a	b	c	d
加入KNO3固体的质量	45	50	55	60
所得溶液的质量	95	100	105	105

①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO₃固体析出的实验是（填写实验编号）．
②该温度下KNO₃的溶解度是g．
③实验a、b、c、d所得溶液中质量分数大小关系为：a＜b c d（填“＜”、“＞”或“=”）．
④取实验b所得溶液，若使其质量分数变为20%，在不改变温度的情况下，可以采取的操作是．
（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是．
A．原石灰水已经饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解
B．生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低
C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质
D．生石灰与水反应消耗了水，溶剂减少，有溶质析出．

某学生科技小组配制50g，5%的氯化钠溶液，请回答下列问题
（1）所需玻璃仪器有量筒和、．（填仪器名称）
（2）需氯化钠克，水mL，应用mL（10mL、l00mL、250mL）的量筒量取．
（3）若发现所得溶液里含有固体杂质，可用方法除去．
（4）若仰视量取所需的水，则配制出氯化钠溶液的溶质质量分数（大于或等于或小于）5%．

化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴涵许多化学知识，请填空：
（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，说明气体的溶解度与有关；
（2）有媒体日前报道，旨在预防大脖子病的加碘盐，反而导致居民碘过量，有人大代表呼吁专业人员从医学角度研究加碘盐问题．这些加碘盐中的碘是指（填分子、原子或元素）．

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
（1）在℃时，A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等；
（2）“A的溶解度大于B的溶解度”的必要条件是；
（3）若要从混有少量B的A物质中提纯A物质，常采用的方法是：．

根据下图仪器和装置（A～H）回答问题：

（1）写出图中仪器的名称：①．
（2）实验室制取O₂，应选用的发生装置是（填写序号，下同），收集装置是；实验室制取CO₂，应选用的发生装置是，收集装置是．
（3）配制50g5%的氯化钠溶液需要用到的仪器是．

20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图2所示．

（1）烧杯甲里是物质（填a、b或c，下同）的溶液，烧杯乙里是物质的溶液．
（2）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t℃，则t的范围是．
（3）40℃时，烧杯（填甲、乙或丙）里的溶液中溶剂的质量最少．

一年的化学学习，不但让李丽学到了许多化学原理，更锻炼了她的实验操作能力．她曾为家人和朋友自制果味汽水．她自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打和柠檬酸．
（1）她加入柠檬酸的目的是．
（2）朋友饮用这种汽水时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是．
（3）她自制的果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中的和．
（4）在厨房中有食盐和纯碱两种固体，通过化学的学习她认为可以用来进行鉴别．

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）生活中可以通过的方法来降低水的硬度；
（2）餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉，原因是．