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下列化学符号与表述的意义相符的是

A、Cl2两个氯原子

B、Fe2+一个铁离子带两个单位的正电荷

C、H2O2过氧化氢中氧元素显-1价

D、NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成

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我国的酒文化源远流长,但现实生活中因饮用劣质酒引发的中毒事件时有发生,原因是劣质酒中的甲醇(化学式为CH3OH)含量严重超标。甲醇易引起视神经萎缩、甚至导致双目失明。下面关于甲醇的说法中,正确的是

A、甲醇是一种氧化物

B、甲醇由六种原子组成

C、甲醇分子中含有C、H、O三种元素

D、甲醇燃烧后生成二氧化碳和水

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下列做法,与物质的化学性质无关的是

A、利用点燃的方法辨别棉毛织品

B、利用镁粉燃烧产生的强光照明

C、根据气味不同区分酒精与白醋

D、根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性

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水是生命之源,我们的日常生活和工农业生产都离不开水。下面关于水的叙述不正确的是

A、水在自然界中的循环为物理变化

B、利用活性炭的吸附作用净化水为化学变化

C、用生石灰去除室内潮气为化学变化

D、水通直流电得到氧气、氢气为化学变化

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我们接触到的下列各组物质,都属于纯净物的是:

A、食醋、精盐            B、白酒、纯碱

C、铝合金、生铁          D、红磷、氧化铜

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有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物),已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种。某学生的鉴别实验过程记录如下:

步骤1:取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸馏水2 mL,振荡后静置。四支试管底部均有固体存在,只有盛放A的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色。

步骤2:继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸,只有D的试管中有气泡产生,其他均无明显变化。

请根据该学生的实验过程,回答下列问题:

①步骤1中“四支试管底部均有固体存在”,与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在,其他试管中均为澄清溶液”的现象不同,其原因可能是          (10)                

②四种白色粉末只能部分被鉴别出来,分别是              (11)              (写代号及其对应物质的化学式)。

③对尚未鉴别出来的物质,请设计实验进行确定,并填写下表。

实验操作

实验现象及结论

(12)

(13)

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某电器厂,在生产过程中会产生含铜废料。科技兴趣小组提出从铜废料中回收铜的实验方案如右面流程图。

①实验中要进行多次过滤,右边甲、乙、丙装置中表示过滤操作的是   (6)     (填编号);

②滤液中加入过量A物质的目的是                 (7)                        

③固体M中加入B物质后,发生的化学反应方程式为       (8)                      

④ 确定加入的B物质已经足量方法是           (9)                               

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H2、CO2、CO和水蒸气是初中化学中常见的气体,某混合气体可能含有它们当中的若干种。为确定该气体的组成,某校化学活动小组进行了下图所示的实验:(提示:浓硫酸具有吸水性)

混合气体依次通过图中装置后,产生的实验现象:A装置中出现白色沉淀;C装置中有红色物质生成;D装置中的无水CuSO4白色粉末变蓝;E装置中未出现白色沉淀(假设以上各步均完全反应)。

根据上述现象判断:

①请写出装置C中①的仪器名称  (1)   ,该装置中发生的反应方程式       (2)           

②混合气体中一定含有     (3)         ;混合气体中可能含有         (4)                 

③请你在原装置的基础上改进实验方案,以确定可能的成分是否存在         (5)                  

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为测定部分变质的烧碱中氢氧化钠的质量分数,称取样品5.3克,加入10%的氯化钡溶液,至沉淀不再产生,洗涤、烘干、称量后得到沉淀0.01mol。求样品中氢氧化钠的质量分数。

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已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种。下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线。请你分析曲线图,并回答问题:

①甲是__(15)________溶液;滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈    (16)_    色。                   

②当加入乙溶液的体积为  (17)_    mL时,甲、乙溶液恰好完全反应。

③当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质有        (18)_        。 (指示剂除外)

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同步练习册答案