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科目: 来源: 题型:单选题

刚玉是自然界中硬度仅次于金刚石的物质,它由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素所组成.刚玉的化学式为


  1. A.
    SiO2
  2. B.
    Fe2O3
  3. C.
    Al2O3
  4. D.
    Fe3O4

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科目: 来源: 题型:解答题

请用合适的内容填空.
(1)发现元素周期表和元素周期律的科学家是______.
(2)空气中含量最多的气体体积分数为______.
(3)电解水时,若在正极得到10毫升氧气,则在负极产生______毫升氢气.
(4)三大有机合成材料为塑料、______、合成纤维.
(5)在家庭小实验中,要探究物质的溶解性与溶质种类有关,已经找来了蔗糖,还需要找来______.

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科目: 来源: 题型:单选题

某粒子的结构示意图为,下列有关说法中正确的是


  1. A.
    该粒子是稀有气体元素的原子
  2. B.
    该元素原子的核外有2个电子层
  3. C.
    该粒子是阳离子
  4. D.
    该元素是一种非金属元素

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科目: 来源: 题型:解答题

孔雀石能发生如图所示变化.

(1)推断A,D,E是何种物质,写出他们的化学式:A______D______E______
(2)从图中转化关系可以初步判断,孔雀石中含有的元素是______.
(3)F跟Fe2O3反应的化学方程式是______.

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“车用乙醇汽油“的推广和使用将会缓解石油资源紧张.乙醇(化学式为C2H5OH)完全燃烧生成CO2和H2O.
(1)写出乙醇完全燃烧的化学方程式______.
(2)乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成.用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号)______.正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处______.
(3)装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分别是______.
编号
装置
(4)写出装置①中所盛溶液名称及该溶液的作用______.

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“万众一心,众志成城,科学预防,战胜非典”.为此,去年我市中小学校每天用过氧乙酸,稀溶液给校园消毒.某市售过氧乙酸,其标签上的部分文字说明如图.请回答:
(1)过氧乙酸中含有______元素;碳、氧元素质量比为______;76克纯过氧乙酸中含碳元素______克.
(2)由标签可知,在受热或撞击时,能分解生成乙酸(CH3COOH)和一种单质气体.这个反应的化学方程式为______.

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某学校研究小组对废干电池筒内的物质(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)进行研究,实验过程如下:

(1)操作②的名称是______.
(2)将操作②所得溶液分成两份,向其中一份溶液中加入紫色石蕊试液,溶液变为红色,则该溶液显______(填“酸”、“碱”或“中”)性.向另一份溶液中加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,该白色沉淀的化学式为______.
(3)操作③玻璃管中的滤渣灼烧前为两种黑色固体,灼烧后只剩下一种黑色固体,该过程中发生反应的化学方程式为______.
(4)操作④产生的气体能使带火星的木条复燃,产生该气体的化学方程式为______.

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(1)电解水的化学方程式为______,该反应属于基本反应类型中的______反应,电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是______.
(2)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下列问题:
①加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有______的结构.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦.区别硬水和软水的常用试剂是______,将硬水软化可采用______的方法.
(3)爱护水资源,一方面要______,另一方面要防止水体污染.

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实验室需9.6g氧气,求需加热氯酸钾的质量.

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假设你在清理教室时,清理出如下物品:
A.废作业本   B.矿泉水瓶   C.生锈的铁钉   D.易拉罐  E.霉变的蛋糕
(1)上述物品,应放入“可回收垃圾箱”的是(填字母)______,如果对“可回收垃圾箱”的物品进一步分类,属于同一类的是(填字母)______.
(2)其中有一种物品经过简单处理即可重新利用,你认为该物品是(填字母)______,处理方法是______;如果用化学方法处理,写出有关化学方程式:______.

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同步练习册答案