（6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问题。

（1）实验仪器a的名称是        。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为        。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为        （填字母序号）。

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为        。用装置        （填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到        ，说明瓶中已充满二氧化碳。

（4分）图甲所示的实验用来测定空气中氧气的体积分数。实验时要先关闭止水夹，将过量红磷在空气中点燃后迅速插入集气瓶中，盖紧胶塞，待红磷熄灭后，冷却至室温，打开止水夹，观察现象。

（1）写出实验中有关反应的化学方程式为        。

（2）若按如图甲所示的实验测定的氧气体积分数大于1/5，你认为可能的原因是        。

（3）此实验中不能用木炭代替红磷的理由是        。

（4）用图乙所示的装置代替图甲所示的装置进行实验，其优点是        。

（9分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【查阅资料】（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。

（2）碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应。

【提出猜想】猜想一：这瓶溶液是：氯化钠溶液；

猜想二：这瓶溶液是：碳酸钠溶液；

猜想三：这瓶溶液是：        。

【实验验证】为了验证上述猜想是否正确，该兴趣小组的同学进行了如下实验探究活动

实验一：验证猜想一和猜想二

由此，兴趣小组的同学得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。你认为，该结论是否正确？理由是        。

实验二：验证猜想三

（3分）氢气是理想的高能燃料，其燃烧产物对环境无污染。若充分燃烧8 g氢气，在标准状况下，最少需要氧气多少升（标准状况下氧气的密度约为1.43 g/L）？

（3分）某小组同学将530 g碳酸钠溶液加入到280 g石灰乳（水和氢氧化钙的混合物）中，使之恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为1%，计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。

下列变化过程中只发生物理变化的是

A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维             B．气球充气过多爆炸

C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒     D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿

空气成分中，体积分数约占78%的是

A．氧气              B．氮气          C．二氧化碳      D．稀有气体

地壳中含量最多的金属元素是

A.  Al           B.  Fe             C.  Cu            D. Zn

下列物质在氧气中燃烧会看到火星四射的是

A. 木炭          B. 红磷            C. 铁丝            D.硫磺

学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是

A．液体的倾倒      B．液体的量取      C．点燃酒精灯    D．滴加液体