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科目: 来源: 题型:解答题

研究发现,铝元素能损害人的脑细胞,因此世界卫生组织(WHO)规定,每日对铝元素的摄入量应控制在0.004g以下.油条是中国人的常见食品之一,100g油条中约含0.33g明矾[化学式为 KAl(SO42?12H2O].请回答:
(1)明矾的相对分子质量为______.
(2)若一天食用100g油条,通过计算求铝元素的摄入量是否超过安全摄入量?
(3)为减少铝元素的摄入量,在日常生活中除少吃油条外,还应注意些什么?______.

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科目: 来源: 题型:解答题

下图是九年级化学中常见物质间的转化关系,A与C均由相同的两种元素组成的液体,B,D为气体单质,F为固体单质,A,C,E,G为化合物,G为红棕色粉末.其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.填写下列空白:

(1)写出化学式:A______;
(2)可加快①的反应速率的物质是______;
(3)写出②的化学方程式______;
(4)上述转化没有涉及的基本反应类型是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料.据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜.反应的化学方程式:2Cu+2H2SO4+O2 数学公式 2CuSO4+2H2O取一定量溶质的质量分数为10%的稀硫酸(其中含溶质49g),与铜恰好完全反应,假设其他杂质不反应也不溶解,则反应后硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

把熟石灰加入水中,得到的溶液中的溶质是 ________,溶剂是 ________,这种溶液叫 ________,俗称 ________,常用于检验 ________气体.

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科目: 来源: 题型:解答题

下面是金属钠与水反应的实验记录,请仔细阅读后回答下列问题.
从煤油中取出一块金属钠,用滤纸吸干净表面的煤油后,用小刀切下一小块.切口呈现银白色的金属光泽,但光泽迅速消失、变暗,原因是钠与空气中的氧气迅速反应.将这小块钠投入水中,钠浮于水面,剧烈反应,急速游动,并熔成一个闪亮的小球,逐渐缩小,最后完全消失.
(1)钠具有的物理性质有______(最少答两点).
(2)钠与水反应(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑)的基本反应类型为______反应.
(3)金属钠通常保存在煤油中,原因是金属钠易与______发生反应.
(4)根据实验记录和你学习过的知识判断,钠和铁两种金属______更活泼.

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科目: 来源: 题型:单选题

经科学测定,如果某物质只含一种元素,则该物质肯定不是


  1. A.
    纯净物
  2. B.
    混合物
  3. C.
    单质
  4. D.
    化合物

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科目: 来源: 题型:多选题

肾病患者需要食用低钠盐的食品,目前市场上供应的低钠盐大多数为苹果酸钠(化学式为C4H5O5Na).下列有关苹果酸钠的说法不正确的是


  1. A.
    苹果酸钠由4种元素组成
  2. B.
    苹果酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为4:5:5:1
  3. C.
    苹果酸钠中H、O两种元素的质量比为1:16
  4. D.
    苹果酸钠是由4个碳原子、5个氢原子、5个氧原子和1个钠原子构成

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______(填写序号,下同);
(2)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是______;
(3)从图中你还能得到什么信息?(任写一条)______.

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科目: 来源: 题型:解答题

小红和小明进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究.小红用较稀的盐酸,小明用较浓的盐酸.他们分别取等质量的锌粒与等质量盐酸在烧杯中反应,(假设盐酸均足量)并将烧杯中物质总质量随反应时间的变化情况绘制成图1.
试回答下列问题:
(1)烧杯中物质总质量减少的原因是______;
(2)表示小红实验结果的是图中的曲线______(填①或②);
(3)请说明图中的曲线②与曲线①不同的原因______.
(4)图2是小李同学绘制的小红与小明各自实验中产生纯氢气随时间变化的情况,请指出表示小明实验的曲线是______(填“A”或“B”)

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科目: 来源: 题型:单选题

下列常见的材料中,不属于金属材料的是


  1. A.
    青铜
  2. B.
    18K金
  3. C.
    氧化铁
  4. D.
    硬铝

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