（1）以上几种生物的营养方式都属于________。在生态系统中充当的角色是________；

（2）B和E的菌体都是由_______构成。生殖方式是_____________。

（3）你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，既要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？__________________________。

（1）人体的血液循环可以分为_____和_____两条途径。

（2）在B处，_和_之间进行了气体交换，使血液由静脉血变成了动脉血。

（3）葡萄糖是人体的主要供能物质，其进入组织细胞后，在_____的参与下氧化分解释放能量，供细胞生命活动利用，这一过程在细胞的线粒体内进行。

（4）如果某人身体局部发炎，注射的青霉素最先进入心脏四个腔中的[_]_。

（5）一部分葡萄糖在D中从离开血液到又回到血液途经的结构依次是：肾小球→_（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。

A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

A. 生物尸体极易腐烂 B. 草木繁盛,动物大量繁殖

C. 人类将免于病患 D. 植物的营养来源发生困难

（1）要形成一个完整的生态系统，还需要添加的成分有_____和_____。

（2）图中蜘蛛和小鸟的关系为_____。

（3）写出该食物网中能量流失最少的一条食物链_____。

（4）若该水稻田常用杀虫剂进行杀虫，则体内有毒物质含量最多的生物是_。

（1）在心脏的四个腔中，壁最厚的是（）_____．

（2）进行气体交换的器官是__________．

（3）图中动脉里流的是静脉血的是（）__________．

（4）[3]中流的是_____血．

（5）某人患有肠炎需要进行静脉注射，请你写 出药物从静脉到达肠依次经过的循环路径_________．（用图中的数字、字母和箭头表 示）

（1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为头 、胸、_____三部分，胸部有____对足；

（2）B生活在水中，控制前进方向的是___________鳍。

（3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于__________动物。

（4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_________有关。

（5）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是____________________。

（6）属于恒温动物的有_________________；上述动物中学习能力最强的是________。

（7）E类动物的牙齿没有撕咬食物的____ 齿，但消化道有发达____ ，与植食性有关。

（1）图中A是__集中的区域．

（2）F是__，它使细菌能够__．

（3）字母B所代表的__结构，能够控制物质进出细菌细胞．

（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有__，也不具有能进行光合作用的场所__．

（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起________。使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用碘液对标本进行__________。

（2）甲图中，选择标有_______X的物镜，可观察到更大的物象；调节 [___]细准焦螺旋，可使物像更清晰。

（3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了________。

（4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[ ]_________。细胞核是个近似球形的结构，但有些生物没有成形细胞核，如：细菌；有些生物甚至没有细胞结构，如病毒。

A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞质