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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:
(1)若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响,可以选用A、B、C三个装置中的图____________设计3组不同温度环境进行实验
(2) ________是植物体进行蒸腾作用的主要器官,该结论可以通过_______组的对比得出
(3)图D表示叶片的横切面[ ]______是植物体与外界气体交换的通道,也是蒸腾失水的门户;它的开放和闭合受___________控制。构成6的细胞和4的细胞的区别是______________
(4)图D中能进行光合作用的细胞有图中的________填序号)细胞以及保卫细胞等
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【题目】如图是植物进化历程的图解.请据图解,利用你所学的知识回答:
(1)原始生命形成后由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物;另一部分进化成在具有_____ 的A原始的_____.
(2)最早登陆的植物类群是B原始的_____ 和C原始的_____,但B和C的生殖离不开水,后来C进化成原始的_____,包括D原始的_____和E原始的_____.D和E的生殖脱离了水的限制,更加适应_____生活.
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【题目】生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )
A.鱼体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活
B.青蛙的体色与周围环境的颜色相似
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
D.昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
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【题目】认真观察下图,完成下列问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_________________
(2)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于_____________
(3)A细胞经过a过程形成Bl----- B4几种不同形态的细胞群,则a过程为__________
(4)植物叶片由B1、B2、B3三种组织构成,B1属于_________组织,在叶的结构中,属于此组织的结构是____________
(5)验证水是光合作用的原料时,可把叶的_____________切断,切断的结构是图中的组织_________(填字母)
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【题目】通过实验证明了生命起源的“化学演化学说”中,第一步从原始大气形成有机小分子可能性的科学家是( )
A.罗伯特虎克 B.米勒 C.达尔文 D.范海尔蒙特
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【题目】图为“生物进化树”.生物进化树描绘了生物进化的历程,反应出生物进化的观点;借助这一工具,可以帮助我们系统学习动、植物主要类群间的进化关系和相关知识.下面请据图分析回答:
(1)观察“生物进化树”,分析植物的进化历程.地球上最早出现的植物是生活在原始海洋中的_____,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为适应潮湿陆地生活的原始苔藓植物和[ ]_____,部分后者进化成为_____植物.
(2)生物进化树所涉及的动物类群,根据_____的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群;无脊椎动物中的_____动物所占的种类和数量最多;脊椎动物中的_____和[①]_____属于恒温动物.
(3)纵观生物进化历程,生物进化的总趋势是:_____.
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