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动物的运动,既能使其找到食物和栖息环境,又有利于躲避敌害.其运动方式总是与其
生存环境
生存环境
相适应.

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探究实验:
背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛.蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动.请你设计一个实验来探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快.
(1)你提出的问题是
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?

(2)你的假设是
蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快
蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快

你认为此实验的变量是
物体表面的粗糙程度
物体表面的粗糙程度

(3)实验方案设计
①选取材料:
光滑的玻璃,纸,棉球、水、蚯蚓
光滑的玻璃,纸,棉球、水、蚯蚓

②对照实验:
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,观察蚯蚓的运动;然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上,观察其运动.在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸.完成后在换另一条蚯蚓重复观察;这样重复观察3次、
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,观察蚯蚓的运动;然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上,观察其运动.在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸.完成后在换另一条蚯蚓重复观察;这样重复观察3次、

③重复实验3-5次.

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同学们你可按下列步骤在家制作酸奶:(1)新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→(2)热处理(煮沸)→(3)冷却(40~43℃)→(4)加入一些购买的酸奶→(5)发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→(6)冷藏或食用.请你结合所学知识,分析回答下列问题:
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是:
杀死奶中的各种菌类,防止杂菌生长
杀死奶中的各种菌类,防止杂菌生长
.                                  
(2)加入一些购买的酸奶的目的是:
接种乳酸菌
接种乳酸菌
.                                                   
(3)发酵时要加盖密封的原因是:
为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵;
为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵;
.                                                    
(4)产生酸味的原理是:
在缺氧或无氧的条件下,乳酸菌发酵,分解有机物并产生乳酸;
在缺氧或无氧的条件下,乳酸菌发酵,分解有机物并产生乳酸;

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某生物小组同学在一次实地考察中,观察到了以下几种动物.请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A用
体壁
体壁
呼吸,E特有的
气囊
气囊
可以辅助呼吸.
(2)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱

(3)F特有的生殖发育特点是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
;它与植食性生活相适应的结构特点是①
牙齿分化为门齿和臼齿
牙齿分化为门齿和臼齿
消化道上有发达的盲肠
消化道上有发达的盲肠

(4)E的身体结构和生理适于飞行生活,其特点有
如骨骼轻而坚固,有龙骨突
如骨骼轻而坚固,有龙骨突
体温高而恒定
体温高而恒定

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下列哪种变化原理与肉汤变质类同?(  )

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若图中的 a、b 分别代表蕨和西瓜两种植物,阴影部分代表它们之间的共同点.则下列选项中不属于阴影部分的是(  )

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腐烂的橘皮上会长出青绿色的毛,这是因为(  )

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科目: 来源: 题型:

人们常利用抑制细菌生长和繁殖的原理进行食品保鲜,采取的方法是(  )

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科目: 来源: 题型:

细菌和真菌对自然界的主要意义是(  )

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同步练习册答案
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