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科目:
来源:2012-2013学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学七年级(上)第三次段考生物试卷(解析版)
题型:选择题
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216819894930/SYS201311010952168198949011_ST/images0.png)
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
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来源:2012-2013学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学七年级(上)第三次段考生物试卷(解析版)
题型:选择题
某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列,那么该生态系统中最可能的食物链构成是( )
生物体 | A | B | C | D | E |
有机汞浓度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
A.D→B→C→E→A
B.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216819894930/SYS201311010952168198949012_ST/images0.png)
C.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216819894930/SYS201311010952168198949012_ST/images1.png)
D.A→E→C→B→D
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来源:2012-2013学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学七年级(上)第三次段考生物试卷(解析版)
题型:选择题
医生从小王消化道的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡糖糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质,则该器官是( )
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
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来源:2012-2013学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学七年级(上)第三次段考生物试卷(解析版)
题型:选择题
下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点( )
A.小肠长约5~6米
B.小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.小肠壁内有肠腺
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来源:2012-2013学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学七年级(上)第三次段考生物试卷(解析版)
题型:填空题
每年的5月20日是“中国学生营养日”.有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216819894930/SYS201311010952168198949015_ST/images0.png)
无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多.早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况问题的主要原因.
该图显示,不同人群每天摄入的食物比例是不同的.请回答下列问题:
(1)如图所示,肥胖患者的饮食中粮谷类和
的摄人量较正常人偏多.
(2)营养不良会影响健康,如缺铁易患
病,因为铁是红细胞中
的重要成分.
(3)糖类主要从粮谷类食物中获得,它是人体最重要的
物质.
(4)下列饮食习惯合理的是
A.经常吃“洋快餐”
B.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食
C.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
D.不挑食、不偏食,按时进餐.
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来源:2012-2013学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学七年级(上)第三次段考生物试卷(解析版)
题型:填空题
如图表示人体消化吸收过程,①-⑤表示消化液(⑤为肠液).纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216819894930/SYS201311010952168198949016_ST/images0.png)
(1)不含消化酶的消化液是
(填代号),由
分泌的.
(2)a、b分别表示的物质是
、
.
(3)X表示的器官是
.
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来源:2012-2013学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学七年级(上)第三次段考生物试卷(解析版)
题型:填空题
如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该食物网中,最重要的生物是
,最长的一条食物链可表示为:
.
(2)该生态系统流动的能量是从生产者通过
作用固定太阳能开始的.
(3)图中鹰与蛇的关系是
.
(4)若要构成一个完善生态系统,图中需增加的是
和
.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216819894930/SYS201311010952168198949017_ST/images0.png)
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来源:2012-2013学年江苏省徐州市新沂市钟吾中学七年级(上)第三次段考生物试卷(解析版)
题型:填空题
某同学做了如图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象.回答有关问题:
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216819894930/SYS201311010952168198949018_ST/images0.png)
(1)2号试管内出现的现象是:
.
(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:
.
(4)若再设置一个3号试管,探究温度对消化的影响,向3号试管中加入2毫升浆糊和
并放在放入盛有10℃温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后加入2滴碘液.
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来源:2012-2013学年福建省莆田市仙游县承璜第二学校七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
如图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是( )
A.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216820073097/SYS201311010952168200730000_ST/images0.png)
B.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216820073097/SYS201311010952168200730000_ST/images1.png)
C.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216820073097/SYS201311010952168200730000_ST/images2.png)
D.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101095216820073097/SYS201311010952168200730000_ST/images3.png)
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来源:2012-2013学年福建省莆田市仙游县承璜第二学校七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
制作口腔上皮细胞时,漱口的目的是( )
A.清除口臭
B.冲刷下口腔上皮细胞
C.清除口腔中的食物残渣
D.防止口腔发炎
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