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科目：
来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是（ ）
A．氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管
B．肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
C．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D．尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
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科目：
来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
右图示农田生态系统中两条主要的食物链．如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）
A．有利于生态系统的平衡
B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加
D．田鼠的数量迅速增加
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科目：
来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害．蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（ ）
A．受精卵→幼虫→成虫
B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
C．受精卵→蛹→成虫
D．受精卵→蛹→幼虫→成虫
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科目：
来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像（ ）
A．难以预测
B．甲
C．乙
D．丙
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来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
在美丽的鄂尔多斯草原上，羊、牛、马共同生活，享受着同样的牧草．它们吃了相同的食物，却长出了不同的羊肉、牛肉、马肉，其根本原因是（ ）
A．它们的新陈代谢方式不同
B．它们的消化和吸收功能显著不同
C．它们的细胞大小形状不同
D．它们细胞中染色体上的基因不同
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来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
原始地球条件下，最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是（ ）
A．原始海洋、陆地
B．原始大气、原始海洋
C．原始海洋、原始海洋
D．原始大气、原始大气
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来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
下列有关呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是（ ）
A．呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过
B．呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭到达肺部气体中的细菌
C．呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体
D．鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体
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来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
生物体的结构是与其生活环境相适应的．下列叙述不正确的是（ ）
A．鲫鱼鳃呼吸，适于水中生活
B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活
C．蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活
D．乌龟背部有甲，适于水中生活
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来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，与植物细胞相比，幽门螺旋菌的细胞结构特点是（ ）
A．没有成形的细胞核
B．没有细胞壁
C．没有细胞膜
D．没有细胞质
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来源：2013年山东省临沂市临沭县英才学校中考生物模拟试卷（解析版）
题型：选择题
如图示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A．该昆虫的发育过程属于完全变态发育
B．该昆虫的生殖方式是有性生殖
C．该图表示蝗虫的发育过程
D．若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大
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