请你连线，将中间一列动物与其左边所属类别连起来并为它们寻找自己的家园.

如图所示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：

（1）图中的①过程代表                     ，②过程代表_______________。

（2）③过程是由________完成的，它们在生态系统中的角色是________，其主要作用是____________________________________。

（3）动物在生态系统物质循环中具有的作用是_____________          ___。

阅读资料，回答问题。

长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。

这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的

候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。

1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。

(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的                行为。

(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的前肢变成          。

(3)鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说

明              是保护生物多样性的有效措施。

生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：

实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。

实验过程及现象如图所示。请回答下列问题：

（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出什么探究性问题？

（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是        （填序号）。

（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由。（2分）

（4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？

（5）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？

下列不属于生命现象的是（　　）

A．葵花朵朵向太阳                        B．北风吹，雁南飞

C．梅花香自苦寒来                        D．钢铁生锈

下列叙述中，正确的是（　　）

A．在科学探究活动中，实验结果总是与提出的假设相一致

B．水、温度、阳光、土壤、时间等可能成为实验的变量

C．科学探究实验中，一般不需要对照

D．假设不是事实，可以随便猜想

用显微镜进行观察的材料必须是（　 ）　 

A．新鲜的　　　      B．完整的           C．薄而透明的　      D．干燥的

生活在北极的狐与生活在非洲沙漠中的狐相比，耳朵要小得多。下列对这种现象的解释正确的是（ ）

A．捕食能力更强　　　　                  B．奔跑速度更快

C．听觉更灵敏　　　　　                  D．减少散热量，更适应寒冷气候

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（    ）

A．水               B．温度             C．光照             D．土壤

下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 (    )

A．阴暗、明亮                           B．潮湿、干燥

C．温暖、寒冷                           D．食物多、食物少