某同学取四份土壤，在①②③三个花盆中放入较肥沃的土壤，花盆④放人细砂石和碎石块，把长势相近的同种植物移栽盆中．并将花盆①放在盛满水的水盆中，水面与土面相平．同时每天给花盆①②④土壤浇相同的水，花盆③土壤不浇水．请回答：

（1）从实验条件上看：①②有什么不同？②③有什么不同？②④有什么不同？
、、．
（2）从实验结果上看①②比较说明了什么？②③比较说明了什么？②④比较说明了什么？
、、．
（3）请帮助该同学预测，哪一盆植株生长最好？并说明理由．．

今有三种细胞，①根毛细胞；②形成层细胞；③栅栏组织细胞．从结构上看，其最突出的不同点是：细胞质中，①和③有，而②没有；③有，而①和②没有．从生理作用上分析，①和③为植物的生存提供．

木本植物的茎能逐年加租是由于茎的细胞具有分裂能力，向外形成新的，向内形成新的．

淡水资源缺乏是一个全球性的难题，世界各国都在倡导节约用水，合理利用水资源．然而生活中常有一些细节被人们所忽略，如学校和家中自来水龙头常有不拧紧或自来水龙头损坏而出现的滴水现象．有的同学认为：节约用水也不在乎这一滴水．真的是这样吗？
（ 1）请同学们来做下面的一个活动：
器材：一个量筒、一块秒表
步骤：①将自来水龙头控制到滴水状态；
②用量筒接水，同时计时1min；
③记录在1min内滴水的体积（假设为10毫升）．
计算：1天内滴水量是；1年内的滴水量．
（2）讨论：在生活中还有哪些浪费水的现象？我们应如何做？

自主学习，解决问题
（一）预习思考：
泡菜（本地俗称酸菜）是人们普遍喜欢的食品，但它含有一定的亚硝酸盐，当亚硝酸盐超标时对人体有毒害作用．国家规定亚硝酸盐在泡菜中的残留不得超过20．某研究小组分别用3%、5%、7%的食盐溶液腌制泡菜，并分别对亚硝酸盐含量进行检测，结果如下表：

发酵天数 亚硝酸盐含量（mg/kg） 食盐浓度	第3天	第5天	第7天	第9天	第11天	第13天
1号坛3%	1.5	3.5	3.8	3.5	3.4	3.3
2号坛5%	1.2	5.5	4	1.8	1.2	1.2
3号坛7%	0.5	2	1.8	1.6	1.5	1.2

（二）设问解疑
（1）问：三种浓度的食盐腌制的泡菜13天后，是否符合国家标准？
答：．
（2）问：泡菜吃起来有酸味，是因为腌制过程中哪种菌分解蔬菜中有机物生成乳酸的结果？
答：是菌．
（3）问：综合考虑食盐与亚硝酸盐含量，思考在腌制13天以后食用，应以哪种浓度的食盐腌制的泡菜最安全、最经济？
答：浓度的食盐腌制的泡菜最安全、最经济．
（4）问：泡菜在腌制保存过程中应处于什么样的环境条件下？
答：在的环境条件下．
（三）简结转新
（5）问：腌制泡菜的方法，在生物学上被称为什么技术？
答：称为技术．

受精卵在母体内继续分裂时，其中的细胞开始分化成各种，由再形成各种、．胚胎发育到第二个月末，外貌才有点像人．

如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题．
（1）瓶中种子萌发时，种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强．种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到．
（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的作用逐渐减弱，原因．
（3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光和作用的反应式．
光合作用的反应式：+ 

()

叶绿体

+氧气
呼吸作用的反应式：+→++能量．

在为某患者化验时，在显微镜下发现其粪便中，有一些颗粒状小体，呈色，形状是形．此人可能患有病．

阅读下列材料，回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见．后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、老鼠等，渡渡鸟灭绝了．渡渡鸟灭绝之后毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险．这种树的果皮坚厚，种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发．
（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了的多样性．
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了的多样性．
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了多样性和多样性的进一步丧失．
（4）造成野生生物濒危或灭绝的主要原因有．

加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成．1835年，达尔文在该群岛发现有13种地雀，如图表示这13种地雀之间的进化关系．

（1）从图中可以看出这些不同种的地雀都是由这一共同祖先进化而来的．
（2）每一种地雀都有其特定的觅食场所，这些场所分布在不同的小岛上．每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异，这是各小岛上不同的环境因素作用的结果．该因素在地雀的进化过程中起到了的作用．
（3）由于各小岛彼此独立，生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着隔离．在长期的进化历程中，各小岛上的地雀分别累积各自的变异，从而彼此之间逐渐形成隔离，最终形成了地雀新种．
（4）若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为．这是生物进化的．