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继安岳柠檬、临江豆瓣之后,四川资阳市2011年底再次获得第3个国家地理标志保护产品---“雁江蜜柑”.请结合如图回答下列问题.
(1)雁江蜜柑果型端庄、皮薄光滑、色泽鲜艳、口感甘甜,决定它有这些优良性状的遗传物质存在于图中的
 
(填序号)中.
(2)利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁,主要是因为图中的
 
(填序号)内含有丰富的糖分.
(3)雁江蜜柑的营养物质是由蜜柑叶片细胞中的
 
通过光合作用制造的.

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如图是关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)1
 
;2
 
;4
 

(2)关节能够灵活地运动,是因为[
 
]内有少量的滑液和表面光滑的[
 
],从而减少了骨与骨之间的摩擦.
(3)关节具有牢固的特性,是因为[
 
]把相邻两骨连接起来.
(4)如果在运动中用力过猛或没有做好准备活动,往往就会导致[
 
]从[
 
]中滑脱出来,这种现象称为脱臼.

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看图完成下列问题:
在一片草原的生态系统中,昆虫以草为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系用右图表示,图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量,长方形越长表示该生物的数量越多.请根据该图回答有关问题.A、B、C所代表的生物分别是:A
 
、B
 
、C
 
.其中生产者是
 
,消费者是
 
.用字母写出此生态系统中的一条食物链
 

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炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请根据所学知 识解答下列问题
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物.西瓜有甜味的物质储存在该图的[
 
]
 
中.
(2)西瓜是由雌蕊的
 
发育来的.
(3)西瓜的形状是一种性状.控制西瓜这个性状的基因主要在图中的[
 
]
 
上.

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如图是某生态系统的食物网,根据所学知识,回答下列问题.
(1)图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳,把无机物合成为贮存能量的
 
,不仅养活了自己,好养活了图中的其他生物,所以它是生物圈中的
 
者,直接或间接地以绿色植物为能量来源的生物是生物圈中的
 
者,
(2)生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被食的营养联系形成
 
 
,生物间这种相互
 
、相互
 
的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,有利于生物之间协调发展.
(3)写出食物网中最长的一条食物链:
 

(4)图中没有体现出来的腐生微生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的
 
,获得生活必须的物质和能量,它们是生态系统中的
 

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显微镜是初中自然科学实验中常用的仪器,请回答下列有关显微镜操作的问题:

(1)在显微镜下观察到的是物体的倒像,若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图1),则其实际流动方向应是
 

(2)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2甲转为图2乙所示的状况,其正确的操作步骤是:首先将玻片往
 
方向移动到合适位置,然后将低倍物镜转换成高倍物镜.
(3)当显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可以提高视野亮度?
 
(要求写出两个方法)
(4)显微镜的放大倍数越高,则视野中观察到的细胞数目越
 

(5)某同学制作了一张植物叶的纵切片,放在显微镜下观察,结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊.经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确,则导致这种情况的最可能原因是
 

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如图示桃花的基本结构,请据图回答下列问题,将合适的选项填入横线中(本小题填字母).
A.花药    B.花丝    C.子房     D.胚珠
(1)雄蕊由
 
组成.
(2)卵细胞位于
 
内(请答出最精确的位置).
(3)桃的果实由
 
发育而成;种子是由
 
发育来的.

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如图是关节的示意图,根据所学知识,回答下列问题.
(1)[①]
 
是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹,分别叫
 
 
,[①]上覆盖一层
 
,[③]由
 
构成,附着于[①]及骨面上.
(2)[②]内有
 
,能减少[①]之间的摩擦.在关节周围还有韧带,增强了关节的
 
性和
 
性.
(3)运动是以
 
为杠杆、关节为
 
 
为动力形成的.

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法国著名科学家巴斯法在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:
把供实验用的绵羊甲、乙两组,甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病的病原体菌注射,乙组不注射,结果两组绵羊都未发病;十天后对甲、乙两组绵羊同时注射等量毒性极强的炭疽病的病原体苗,一段时间后
(1)请估计产生结果:甲组绵羊
 
,乙组绵羊
 

(2)实验中甲组绵羊第二次注射病原体菌苗后未发病的现象属于
 
免疫;原因是绵羊体内
 
,能抵抗病原体菌.
(3)乙组绵羊在实验中起
 
作用.

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图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图,请据图回答:([
 
]中填数字或字母)

(1)C表示
 
作用.通过C过程,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的
 
平衡.这一过程主要发生在乙[
 
]
 

(2)A表示
 
作用.通过A过程,植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要.
(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于甲中的[
 
]
 
作用.
(4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的
 
进出植物体的.
(5)人的口腔上皮细胞结构与图乙有所不同,在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴
 
,其目的是维持细胞的正常形态.盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下避免出现
 
而影响观察.
(6)被称为遗传物质信息库的是乙的[
 
]
 
,切西瓜时流出的大量汁液来自于乙的[
 
]
 

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