科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷2(解析版) 题型:填空题
请你结合所学过的生物学知识,解答下列问题:
(1)图为6月分北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳吸收、释放变化曲线图,该曲线在CD这段时间内下降 其意义是 。
(2)将甲蝗虫的头部全部浸入水中,将乙蝗虫的胸腹部全部浸入水中,最先死去的蝗虫及其原因是
(3)甲、乙、丙是同班同学,由于甲得了流感而乙被感染,丙安然无恙(乙、丙身体素质一样),那么,乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于 ;丙没有得病的原因是 。
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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷2(解析版) 题型:填空题
李大爷去年患上糖尿病,一年来注意依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定。请分析回答下列问题:
(1)李大爷在进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地颤栗,而后感觉到疼痛。“颤栗”是一种反射活动,完成该过程的神经结构——反射弧见下图。
①结构a在反射弧中的名称及功能依次是 ;
②李大爷的痛觉是在 产生的,这说明脊髓具有 功能;
③若B处受到损伤,刺激A处,b无反应;刺激c处,b有反应。说明神经d的功能是 。
(2)胰岛素是一种蛋白质类激素,它的主要作用是调节糖代谢。下图为李大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线。
①曲线 表示的是李大爷注射胰岛素之前的血糖变化;
②如果在李大爷进食1小时后,给他注射适量的胰岛素,请在图中绘出其血糖变化的曲线。
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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷2(解析版) 题型:填空题
下图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1—8表示人体的某些结构,字母A——H代表人体内的某些物质。请据图回答:
(1)进入8的G通过 作用进入血液;组织细胞利用血液循环获得的A和G进行 释放出能量,用于人体的各项生命活动。
(2)健康人的C液和D液相比较,D液中不含有的物质是 。某人排出的D液经医院化验发现有许多大分子蛋白质和血细胞,说明他肾脏的 部位发生了病变。
(3)H在血液循环系统中流动的方向是一定的,不会倒流,原因是 。
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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷2(解析版) 题型:填空题
请你结合所学过的生物学知识,分析解答下列问题:
(1)下图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线图。
①a或b曲线都可以说明____________是影响光合作用强度的因素;
②A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素;
③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是 。
(2)下图是某生态系统图解,请据图回答下列问题:
①在该生态系统中,大量地捕杀狐和蛇,则 的数量会增加,造成植被减少,导致生态平衡被破坏。
②该生态系统中,与鼠有直接关系的生物因素是 。
③若引进绵羊养殖,既要获得好效益,又要兼顾生态平衡,你认为应 。
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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷2(解析版) 题型:选择题
为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”,某同学设计了如下实验:
在A.B两只烧杯中装入适量的土壤,各种上一粒小麦种子,然后定期在A烧杯中浇清水,在B烧杯中浇配置的完全培养液,观察两只烧杯中种子的萌发情况。
(1)本实验的变量是 。
(2)你认为该同学设计的A.B两组实验能起到对照作用吗?为什么?
(3)如果你认。
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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷3(解析版) 题型:选择题
下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化曲线,表示鲜重的是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?
A.Y、M B.X、O C.Y、O D.X、R
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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷3(解析版) 题型:选择题
医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃暑块茎中的淀粉是:
A.块茎细胞自身利用无机物合成的
B.块茎细胞从土壤中吸收并积累的
C.由叶肉细胞制造,再运输到块茎细胞
D.根细胞合成,运输到块茎细胞中
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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷3(解析版) 题型:选择题
在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为:
A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应
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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷3(解析版) 题型:选择题
在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来的花粉,最终也能产生种子,原因是:
A.豌豆花不需要传粉,就能结果 B.豌豆花不经传粉受精,就能结果
C.豌豆在生长过程中光照营养不足 D.豌豆是自花传粉的植物
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科目: 来源:备考2016年山西中考生物提升试卷3(解析版) 题型:选择题
下图W、X、Y、Z分别表示洋葱表皮的四个相邻细胞,他们之间的吸水关系如图所示。请问他们之间的细胞液浓度最小的是:
A.W B.X C.Y D.Z
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