7．潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F_浮=G（填“＞”“＜”或“=”）．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将上浮（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）．把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是利用空心的办法增大排开水的体积，从而增大可以利用的浮力．某同学用质量20g的橡皮泥做成的船能漂浮在水面上，此时橡皮泥排开水的质量20g．

6．如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361m、宽66m，排水量
达22.5万吨，满载时吃水深度达30m，可以搭载6 320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为3×10⁵Pa，船受到的浮力约为2.25×10⁹N．当客人下船后，船受到的浮力变小（填“变大”“不变”或“变小”）．（ρ_海水=1000kg/m³、g=10N/kg）

5．我国第一代舰载机--歼15日前已在“辽宁号”航母上成功进行起降飞行训练．飞机起降前机组人员仔细检查跑道，及时把异物清理，否则它们可能会被高速经过的飞机吸入发动机并导致事故；起飞时歼15的2台大功率发动机往后喷出烈焰，在短短百多米跑道上迅速加速至升空；降落时，驾驶员精确地操控飞机，使机尾尾钩钩住航母的阻拦索，在阻拦索巨大的阻力下，一两秒内使战机速度从数百公里的时速减少为零．
（1）跑道上的异物会被飞机吸入的原因是流速越大的位置，压强越小．
（2）飞机发动机往后喷出烈焰，从而获得推的原因是物体间力的作用是相互的．
（3）在战机着舰与尾钩完全咬合后，阻拦索使战机停下来，这表明力能改变物体的运动状态
（4）战斗机飞离航母后，航母受到的浮力变小，航母舰底受到水的压强变小．

4．“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作、装置静止时测力计指针的位置如图所示．

（1）b图中测力计的示数为3.6N．由a、b、c所示实验可得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关．
（2）由c、d所示实验得出的结论是在物体排开液体的体积相同时，物体所受浮力的大小跟液体密度有关．
（3）由图中提供的数据可以求出，物体完全浸没在盐水中所受的浮力是2.2N，盐水的密度为1.1×10³kg/m³．

3．如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：

（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为D、A、B、C或A、D、B、C．
（2）图中A、B两个步骤是为了测量浮力的大小．

2．如图，放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体，现将同一物块分别放入两个容器中处于静止时，两容器中的液面恰好相平．下列说法正确的是（　　）

	A．	甲容器对桌面的压强较小		B．	乙容器中物块受到液体的浮力较大
	C．	甲容器中液体的密度较小		D．	乙容器底部受到液体的压强较大

1．按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×10⁵Pa以内，但有些司机．有一辆自身质量为2t的六轮汽车，某此装货8t，如果每个轮胎与地面的接触面积为0.02m²．（g取10N/kg）
（1）通过计算说明，该车对路面的压强是否超过规定？
（2）为保护路面，该车最多装载多少t货物．

20．实验表明：密度大于液体的固体球，在液体中开始时是竖直加速下沉，但随着下沉速度变大，其所受的阻力也变大，到一定深度后开始匀速下沉．下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”实验时得到的数据记录（水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³）．

次序	固体球的半径 r/（×10-3m）	固体球的密度 ρ/（×103kg•m-3）	固体球匀速下沉的速度v/（m•s-1）
1	0.5	2.0	0.55
2	1.0	2.0	2.20
3	1.5	2.0	4.95
4	0.5	3.0	1.10
5	1.0	3.0	4.40
6	0.5	4.0	1.65
7	1.0	4.0	6.60

（1）固体球在水中竖直匀速下沉时受到的力是（填“是”或“不是”）平衡力；若固体球的半径为0.5×10^-3m，密度为3.0×10³kg/m³，则此球匀速下降时所受到的浮力F_浮与阻力f的大小关系为F_浮等于f（填“大于”“等于”或“小于”）．
（2）由第1、2、3三组数据可知：密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的半径平方成正比．
（3）若固体球的半径为2.0×10^-3m，密度为3.0×10³kg/m³，则其在水中匀速下沉的速度是17.6m/s．

19．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：如图（a）（b）（c）是小明用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤．（小明使用的钩码规格相同）

（1）实验通过钢片形变程度来反映力的作用效果；
（2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的力的大小有关；
（3）通过比较（b）和（c）两图，能得出结论吗？答：不能 原因是：力的作用点和大小都不相同．
（4）小张同学观察了小王同学实验后，小张用一根外形与小王所用钢片相同的铁片完成了一次实验、如图（d），小张比较图（c）和（d）后发现，这两次力的作用效果不相同（“相同”或“不相同”），你认为产生这种现象的原因是受力物体的材料不同．

18．如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．
（1）本实验多次用到控制变量的方法，如：
①实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了使小车到达水平面时具有相同的速度．
②为了不使竖直方向上的力对小车的运动产生影响，应让毛巾、木板、玻璃所在表面保持水平．
（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将匀速直线运动；同时也能说明力是改变物体运动状态的原因．