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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：解答题

    如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是    ．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作    运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：解答题

    我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为     摩擦．

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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：解答题

    暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力使小树的    发生了改变；使落叶的    发生了改变．

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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：解答题

    踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受     作用的缘故．

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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：解答题

    仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的     有关；观察图乙发现，用     代替     可以减小摩擦．

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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：解答题

    如图是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去．请你写出两个与此现象相关的物理知识：
    （1）     ；
    （2）     ．

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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：选择题

    力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
    A．向前划船时，要用桨向后拨水
    B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
    C．火箭起飞时，要向下方喷气
    D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球

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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：选择题

    下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
    A．刚刚启动的火车
    B．在水平路面上匀速直线行驶的汽车
    C．做匀速圆周运动的小球
    D．百米赛跑中正在冲刺的运动员

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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：选择题

    如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年单元测试卷B（解析版） 题型：选择题

    用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（ ）

    A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
    B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样
    C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
    D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同

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