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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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读下面“影响人口迁移的主要因素”图,完成下题。
| (1) |
我国东南沿海地区吸引大量民工迁入的主要原因是
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[ ] |
A. |
①
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B. |
②
|
C. |
③
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D. |
⑥
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(2) |
近年来,伊拉克居民大最外迁的主要原因是
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[ ] |
A. |
①
|
B. |
②
|
C. |
④
|
D. |
⑤
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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读美国1965~1983年不同地区的净移民人口数量表(单位:千人),完成下题。
| (1) |
下列关于美国人口迁移的叙述,不正确的是
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[ ] |
A. |
20世纪70年代东北部地区为净迁出区
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B. |
20世纪70年代以后,南部地区一直是人口的净迁入区
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C. |
20世纪80年代以后东北部地区由人口迁出区变为迁入区
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D. |
80年代以后,迁往“阳光地带”的人口数量明显减少
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(2) |
导致美国地区间人口迁移的主要原因是
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[ ] |
A. |
地区间气候差异
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B. |
环境质量的变化
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C. |
经济收入的变化
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D. |
经济结构的调整
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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我国古代居民大规模迁移有两个流向,一是由北方迁到黄河流域,二是由黄河流域迁到长江流域。据此完成下题。
| (1) |
这两种迁移的后果是
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[ ] |
A. |
使民族成分复杂,民族矛盾加剧
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B. |
使人口分布区域平衡
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C. |
促进经济发展和民族融合
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D. |
使少数民族政权增多
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(2) |
人口迁移的原因大致有三:①经济因素;②政治因素;③军事因素。材料中由“黄河流域迁到长江流域”的主要原因是
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[ ] |
A. |
①
|
B. |
②
|
C. |
②③
|
D. |
①②
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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读下图,完成下题。
| (1) |
该图显示了人口迁移与经济发展之间的关系,阶段②最有可能是
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[ ] |
A. |
原始农业阶段
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B. |
种植业阶段
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C. |
工业化阶段
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D. |
后工业化阶段
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(2) |
阶段④人口迁移的流向主要是
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[ ] |
A. |
从农村到农村
|
B. |
从农村到城市
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C. |
从城市到城市
|
D. |
从城市到农村
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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读下面“现代不同阶段人口迁移模式图”,完成下题。
| (1) |
曲线②表示人口迁移的主要方向是
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[ ] |
A. |
农村→城市
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B. |
城市→农村
|
C. |
城市→城市
|
D. |
不固定
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(2) |
我国国内人口迁移目前所属的模式是
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[ ] |
A. |
①
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B. |
②
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C. |
③
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D. |
④
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(3) |
影响我国现阶段人口迁移的主要因素是
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[ ] |
A. |
自然环境
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B. |
国家政策
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C. |
社会经济
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D. |
气候因素
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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下图中的人口迁移率是指人口迁移数与总人口的比例(‰),正值为迁入,读图回答下题。
| (1) |
图中四个地区人口增长速度最快和最慢的分别是
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[ ] |
A. |
ac
|
B. |
bd
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C. |
cd
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D. |
ad
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(2) |
如果a至d各代表一个国家,则四个国家最可能是
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[ ] |
A. |
日本中国越南匈牙利
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B. |
美国德国阿根廷匈牙利
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C. |
埃塞俄比亚沙特阿拉伯德国日本
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D. |
科威特索马里葡萄牙德国
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(3) |
最有可能反映美国东北部人口变动情景的是
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[ ] |
A. |
a
|
B. |
b
|
C. |
c
|
D. |
d
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势。据此回答下题。
| (1) |
该国人口变化趋势的一个突出特征是
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[ ] |
A. |
年轻劳动力过剩
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B. |
老龄化趋势显著
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C. |
自然增长率上升
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D. |
人口出生率较高
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(2) |
示意图显示,该国人口平均寿命状况是
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[ ] |
A. |
平均寿命延长,女性长于男性
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B. |
平均寿命延长,男性长于女性
|
C. |
平均寿命缩短,女性长于男性
|
D. |
平均寿命缩短,男性长于女性
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(3) |
人口金字塔示意图所示的亚洲某国,最可能是
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[ ] |
A. |
中国
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B. |
日本
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C. |
印度
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D. |
泰国
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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下面为我国部分省区老年人口比重(>7%)图,回答下题。
| (1) |
图中进入老龄化社会的省区有
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[ ] |
A. |
辽鄂豫陕
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B. |
沪苏津粤
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C. |
沪青甘贵
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D. |
苏津陕豫
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(2) |
其产生的主要原因有 ①实行计划生育,人口自然增长减缓 ②生活质量改善,平均寿命延长 ③年轻人外出多,“留守老人”增多 ④政策稳定,环境安逸
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[ ] |
A. |
①②
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B. |
②③
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C. |
③④
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D. |
①④
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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下图为“世界人口增长转变图”,据图回答下题。
| (1) |
在图中,能代表欧美发达国家20世纪50年代期间人口增长状况的是
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[ ] |
A. |
①阶段
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B. |
②阶段
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C. |
③阶段
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D. |
④阶段
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(2) |
“十五”期间我国把人口控制在13.3亿以内,为此采取的人口生产模式是
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[ ] |
A. |
①阶段
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B. |
②阶段
|
C. |
③阶段
|
D. |
④阶段
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