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将基因型为AA和aa的两植株杂交,得到F1,将F1植株再进一步做如图所示的处理,请分析回答:

(1)如果秋水仙素处理成功,乙植株的基因型是
 
,属于
 
 倍体.
(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于
 
倍体,其基因型及比例是
 

(3)丙植株的体细胞中有
 
个染色体组,基因型及比例是
 

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下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比.请据表回答问题.
岩石的
成分%
其他成分<0.1
47287.94.53.5252.52.20.460.220.19
人体的
成分%
其他成分<0.1
6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01
(1)组成人体的化学元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明
 

(2)生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远.如岩石圈中氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%,而在生物体中则占74%左右.这个事实说明
 

(3)从此表看,人体成分中没有铁的含量,是否人体不含铁?
 
.为什么?
 

(4)玉米植株缺少Mg时,叶片会变黄,原因是
 

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用显微镜的低倍镜观察植物细胞,转动转换器将低倍镜换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的
 
,视野的亮度比原来的
 

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某乡村通过新建沼气池和蘑菇房建立了新型农业生态系统(如图所示),请据图分析回答:
(1)该生态系统中处于第二营养级的是
 

(2)农作物的秸秆和人畜的粪便,在隔绝空气的条件下经过微生物的
 
作用产生沼气.沼渣和菌渣经“堆肥”处理后作为肥料施于田间,主要为农作物提供
 
(答出两类物质),使农作物的产量大大提高.
(3)该生态系统与自然生态系统相比较,
 
稳定性小,所以人的作用非常关键.
(4)通过调整该生态系统中的能量流动关系,使流向
 
的能量一部分以生活能源或食物中的化学能的形式被人利用,实现了能量的
 
,从而大大提高了能量的利用效率.

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如图为蓝藻和细菌的结构模式图,据图回答:

(1)从细胞结构的特点与复杂程度看,A、B均属于
 
细胞;从代谢类型上看,A细胞内因含有
 
 
,属于自养型生物;B中绝大多数是营
 
 
的异养生物.
(2)A中常见的生物有
 
 
 
 
.这说明A代表的这类细胞也具有
 
性;A、B与酵母菌代表的细胞具有相同的某些结构,这说明了它们具有
 
性.

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根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是
 
,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成
 
沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病人尿液中葡萄糖的含量.常见的还原糖还有
 

(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是
 

(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,首先要向组织液中加入
 
1mL摇匀,再向样液中加入试剂
 
4滴摇匀.该实验
 
加热(填需要或不需要).

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如图为植物细胞亚显微结构示意图,据图回答:([]中填字母,横线上填文字)
(1)如果此细胞为叶肉细胞,与能量转换有关的细胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 
.含有色素的细胞器有
 
 

(2)如果此细胞为根毛细胞,可以通过
 
的方式选择性吸收矿质离子,这种选择性与细胞膜上的
 
有关.当土壤溶液浓度高于细胞液浓度时,结构[
 
]
 
中的水分会大量渗出细胞.此时,由于
 
的伸缩性有限,随时间延长,细胞将出现
 
与[A]分离的现象.
(3)如果此为动物细胞,应不具有图中
 
 
等结构.

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如图是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程.请据图回答有关问题:

(1)“试管牛技术”的操作流程是
 
(填图中字母).
(2)图中数字标号代表的结构名称是①
 
,②
 
,③
 

(3)f代表的操作是
 
.受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为
 

(4)c代表的操作是
 
,该操作进行时应注意将
 
均等分割,进行该操作时,应选择发育到
 
 
时期的胚进行操作.
(5)为获得较多的卵母细胞用于研究,我们可以用
 
激素对雌性动物进行处理.若所得的卵母细胞是从卵巢中获得的,则体外受精前应培养至
 
期.而精子在受精前需进行
 
处理.

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根据图回答下列问题:

(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是
 
,属于真核细胞的是
 
.判断的主要依据为
 

(2)常见的由甲种细胞组成的生物有
 
.由乙种细胞组成的生物有
 

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Ⅰ.如图为具有两对同源染色体的一个精原细胞示意图(○代表着丝点).
(1)请画出该图减数第一次分裂后期分裂图象(无互换,标注基因).
 

(2)该精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型是
 
(无互换)
Ⅱ.某同学设计了如下实验方案,来验证噬菌体侵染细菌实验:
①用含有同位素35S和32P的培养基分别培养大肠杆菌(备用);
②用步骤①中两种大肠杆菌分别培养噬菌体;
③用步骤②中噬菌体侵染步骤①中大肠杆菌.
④短暂保温.搅拌后离心;
⑤放射性检测.
该方案错误的步骤是
 
,应改为
 
.现用32P标记DNA双链的噬菌体5个,去浸染未标记的大肠杆菌,产生了20个子代噬菌体,检测发现在20个子代噬菌体中有10个子代噬菌体具有放射性,该实验结果可以说明
 

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同步练习册答案