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科目: 来源: 题型:解答题

19.图为人体反射弧模式图.据图填空
(1)A是组成反射弧的感受器.
(2)兴奋在神经元之间是通过C突触来传递的,突触又由突触前膜、突触间隙、突触后膜 三部分构成,神经元之间兴奋传递的方向只能是单向的.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列关于生态系统中的能量流动和物质循环的叙述不正确的是(  )
A.能量流动和物质循环是两个相对独立,无任何联系的过程
B.能量流动和物质循环是相互依存的过程
C.物质循环需要能量来推动
D.物质是能量流动的载体

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科目: 来源: 题型:解答题

17.回答以下关于细胞的问题.(在[]填标号,横线填相应名称)
如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答:
(1)植物细胞中起支持和保护作用的结构是细胞壁.
(2)若A图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞的细胞器中数量较多的是[9]线粒体.
(3)比较A、B两图,由于B图不含有A图中的[13]中心体(细胞器),所以B图为高等植物细胞.

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16.据图回答下列问题:
(1)分泌蛋白在[②]核糖体上合成,由[①]内质网和[③]高尔基体加工形成[④]囊泡进行转移.
(2)囊泡转移的方向(用文字和箭头表示)是内质网→高尔基体→细胞膜.
(3)在分泌蛋白的合成和过程加工运输中,需要大量的能量,能量的动力站是线粒体.

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15.回答以下关于细胞的问题.(在[]填标号,横线填相应名称)
下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)以上两个细胞中,属于原核细胞的是甲,具有生物膜系统的是乙.
(2)甲、乙两图的细胞具有相似的细胞膜;两图均有的细胞器是核糖体;两图均有DNA,其中甲图细胞有一个环状DNA位于细胞内特定的区域,该区域是[][3]拟核.

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14.据如图所示的化合物的结构简式,回答下列问题:

(1)该化合物中有2个氨基和2个羧基.
(2)该化合物中由3种氨基酸构成,形成这些不同氨基酸的基团编号是bdg.
(3)该化合物是由3个氨基酸失去2个分子的水而形成的,这种反应做脱水缩合.
(4)该化合物中有2个肽键,编号是ce,该化合物称为三肽.

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13.根据图回答下列问题:
(1)在图中若已知X链上形成Y链功能段中有这样的碱基比例关系:A:G:C:T=1:2:3:4,则形成的新链上的碱基比为A:G:C:U=4:3:2:1.
(2)Z链从细胞核转移到细胞质中,与细胞质中核糖体结合,并进行基因表达中的翻译过程,该过程所需要的原料是20种氨基酸.
(3)DNA分子复制是在图中所示的哪个位置解旋?1.
(4)若X链是Z链的模板,则Z的碱基顺序由上至下是UACGA.

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12.如图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段:
(1)图中1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核糖核苷酸.
(2)3有2种,中文名称分别是鸟嘌呤或胞嘧啶.
(3)DNA分子中3与4是通过氢键连接起来的.

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11.R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜,是无毒性细菌;S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜,是有毒性细菌,使人患肺炎或使小鼠患败血症.科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题.
实验材料、用具:S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等.
艾弗里等人先做了三组实验:
①S型细菌的蛋白质+R型活细菌R型菌落
②S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌R型菌落
③S型细菌的DNA+R型活细菌S型菌落
(1)艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中表达式写出第四组实验方法:④S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌.
(2)从上述实验可以得出结论DNA是遗传物质.
(3)从③④组实验可知,S型细菌的DNA或基因能(填“能”或“不能”)通过R型细菌的细胞膜?
(4)有人认为,上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质,理由是什么?未能证明蛋白质和多糖已进入细菌体内.

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10.如图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图.请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于分裂后期的有ABD.
(2)A细胞有8个染色体,C细胞有8个DNA分子.
(3)具有同源染色体的细胞有ABCE.
(4)染色体与前一时期比,暂时加倍的细胞有AD.

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同步练习册答案