科目: 来源: 题型:选择题
A. | 此过程属于特异性免疫,没有吞噬细胞的参与 | |
B. | 物质a的作用目标主要是已侵入细胞的病原体 | |
C. | 能引起过程①、②、③的物质均是来自体外的大分子 | |
D. | 接种疫苗的主要目的是让人体内环境中提前存在细胞5 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 都可进行有氧呼吸供能 | B. | 都没有核膜和染色体 | ||
C. | 都含有蛋白质和核酸 | D. | 都能通过分裂而繁殖 |
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科目: 来源:2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)近段时间我国持续出现的雾霾天气,给人们的健康与生活造成了很大影响,其中的罪魁祸首要归咎化石燃料的不良排放,如图为生态系统“碳”元素的循环途径,请回答下列问题:
(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了
________。图中食物链是________(用图中字母和箭头表示)。
(2)碳元素通过①___________途径进入生物群落,②为生物的________作用,为防止雾霾天气,人们应采取的措施是_____________。
(3)成分C所起的作用是___________。
(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是____________。
(5)若图中生产者固定的太阳能为600 kJ,则该生态系统中次级消费者最少可得到能量________kJ。
(6)森林能保持水土,调节气候,但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明________。
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科目: 来源:2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)在一批野生正常翅果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种:一是H又突变为h;二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr,从而导致H基因无法表达(即:R、r基因本身并没有控制具体性状,但是R基因的正常表达是H基因正常表达的前提)。第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答:
(1)表现为正常翅的果蝇中“假回复体”基因型可能为______________。
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型为HHrr还是hhRR。现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体,请从中选择进行杂交实验,写出简单的实验思路、预测实验结果并得出结论。
①实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与________(基因型)杂交,观察子代果蝇的性状表现。
②预测实验结果并得出相应结论:若子代果蝇________,则这批果蝇的基因型为hhRR;
若子代果蝇________,则这批果蝇的基因型为HHrr。
(3)实验结果表明:这批果蝇属于纯合的“假回复体”。判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对染色体上,用这些果蝇与________(基因型)果蝇进行杂交实验,预测子二代实验结果,并得出结论:
若________________,则这两对基因位于不同对染色体上;
若________________,则这两对基因位于同一对染色体上。
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科目: 来源:2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(生物实践技术)(15分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:
(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用________或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是
________。
(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供________和________。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和________以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用______方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是________。
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为________。
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科目: 来源:2016届贵州省遵义市高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是
A.丙酮酸彻底氧化分解生成二氧化碳的过程需要有水的参与
B.ATP转化成ADP的过程需要水的参与
C.人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物
D.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测
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科目: 来源:2016届贵州省遵义市高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关真核细胞和原核细胞的比较,下列叙述正确的是
A.酶的合成都在核糖体上 B.核糖体的形成都与核仁有关
C.DNA的复制都在有丝分裂间期 D.遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上
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科目: 来源:2016届贵州省遵义市高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中,有几项是正确的
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染实验——同位素标记法
②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说—演绎法
③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法
④探究酵母菌的细胞呼吸方式——对比实验法
⑤分离各种细胞器和获得纯净的细胞膜——离心法
A.二项 B.三项 C.四项 D.五项
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科目: 来源:2016届贵州省遵义市高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示同一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞和三个极体以及受精作用(图中省略了减数分裂中表现正常的其他型号的染色体)。据图判断,下列叙述正确的是
A.生成卵细胞过程的减数第二次分裂发生异常
B.图示受精卵发育成的个体患有先天性愚型遗传病
C.图示受精卵发育成的个体患有苯丙酮尿症
D.图示受精卵发育成的个体发生了染色体结构变异
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科目: 来源:2016届贵州省遵义市高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是
A.某DNA分子内胞嘧啶占25%,则每条单链上的胞嘧啶占25%~50%
B.若质粒含有2000个碱基,则该分子同时含有2个游离的磷酸基团
C.某DNA分子含有500个碱基,可能的排列方式有4500种
D.某DNA分子上有胸腺嘧啶312个,占总碱基比例为26%,则该DNA分子上有鸟嘌呤288个
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