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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

    A．在细胞内发挥作用
    B．由活细胞产生的蛋白质
    C．与特定分子结合后起作用
    D．在发挥作用后还能保持活性

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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，据图分析下列叙述错误的是

    A．饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的细胞分泌的
    B．结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状
    C．激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②促进糖元合成，激素①促进糖元分解或非糖物质转化为葡萄糖
    D．激素②的分泌也可以作用于胰岛细胞引起的激素①的分泌

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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某肌无力患者经检查发现病因是神经元末梢释放的乙酰胆碱量不足。下图为其神经肌肉接点的结构示意图，下列说法正确的是

    A．该神经元末梢是树突的一部分
    B．肌膜上的乙酰胆碱受体实质上是通道蛋白
    C．神经元末梢与肌膜紧密结合没有空隙
    D．该神经元末梢释放的乙酰胆碱与突触后膜结合后，可使肌膜产生动作电位

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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的是

    A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①

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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是

    A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
    B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
    C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
    D．由上右图可知生长素胚芽鞘的生长作用具有两重性

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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关植物激素的叙述中，错误的是   

    A．赤霉素可应用于无籽果实的生产
    B．乙烯也可以促进植物的根、花、叶的生长和发育
    C．细胞分裂素在根等部位形成，由根运至其它器官，可以延缓植物衰老
    D．干旱时植物体内脱落酸的含量将减少

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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列不属于遗传病的是

    A．特纳氏综合征
    B．获得性免疫缺陷综合征
    C．21三体综合征
    D．镰刀形细胞贫血症

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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子质量为b，现将含15N的DNA大肠杆菌再培养到14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为

    A．（a+b）／2B．（a+b）／4C．（3a+b）／4D．（3b+a）／4

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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系，以下方案最科学的是

    A．比较8与1的常染色体DNA序列
    B．比较8与2的X染色体DNA序列
    C．比较8与5的Y染色体DNA序列
    D．比较8与2的X染色体DNA序列

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    科目： 来源：2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由授粉，则后代应为   

    A．粉红：红色=1：1
    B．红色：粉红：白色=1：2：1
    C．红色：白色=3：1
    D．红色：粉红：白色=4：4：1

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