科目： 来源：2011-2012学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无 明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中，则能使水变红。其原因是 ( )
| A．花青素不溶于水而溶于盐酸 | B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 |
| C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性 | D．细胞壁被盐酸破坏 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下表的资料显示4组相同的马铃薯条分别浸入Ⅰ～Ⅳ 4种不同溶液1h后质量增加的百分率，
根据表中资料可知溶液物质的量浓度最低的是（ ）
| A．溶液Ⅰ | B．溶液Ⅱ | C．溶液Ⅲ | D．溶液Ⅳ |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是 ( )
| A．02、C02 | B．H20、K+ | C．葡萄糖、氨基酸 | D．胆固醇、脂肪酸 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
浸入2mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会发生质壁分离和质壁分离的复原现象,在此过程中,物质出入细胞的方式先后有（ ）
| A．主动运输和自由扩散 | B．自由扩散和主动运输 |
C．自由扩散、协助扩散 、主动运输 | D．自由扩散、主动运输、自由扩散 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
某人用500克绿豆生成豆芽，共制得豆芽2000克，问绿豆成为豆 芽的过程中，有机物的变化情况是：( )
| A．种类和总量都增多 | B．种类和总量都减少 |
| C．种类增多，总量减少 | D．种类减少，总量增多 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，下列相关叙述不正确的 是（ ）
| A．图中能产生ATP的结构有1、2、5? |
| B．1中产生的一个CO2分子扩散进入相邻叶肉细胞的2中被利用，需穿过12层磷脂分子层 |
| C．2中产生的一个O2分子被该细胞利用需穿过4层膜结构 |
| D．若有足量的O2，在5中也能产生二氧化碳 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
细胞膜的功能特性和结构特性分别是 （ ）
| A．流动性、选择透过性 | B．选择透过性、流动性 |
| C．流动性、流动性 | D．选择透过性、选择透过性 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
组成纤维素、纤维素酶、控制纤维素酶合成的DNA片段的基本单位分别是（ ）
| A．果糖、氨基酸、脱氧核苷酸 | B．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 |
| C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 | D．果糖、多肽、脱氧核苷酸 |
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科目： 来源：2012届甘肃省张掖二中高三9月月考生物试卷 题型：单选题
北极比目鱼中有抗冻基因，其编号的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越多，越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是
| A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目录基因组测序 |
| B．多个抗冻基因编码去依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 |
| C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选 |
| D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省高安中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下表是关于物质检测的内容，其中正确的是 ( )
| 选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
| A | 苹果中的还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄 |
| B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
| C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
| D | RNA | 吡罗红 | 红色 |
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