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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是            (    )

A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中,最合理的是                                              (   )

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图表示几种生物种群个体数量的变化情况,图甲、乙、丙表示的种群间关系依次是

A.竞争、种内斗争、种内互助B.竞争、捕食、互利共生()
C.互利共生、寄生、捕食D.捕食、竞争、互利共生

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,供给足够的饵料和水(不考虑疾病等其他因素)。则右图中可表示笼内鼠数量的变化和饲养时间之间关系的是                                                                 (   )

A.曲线AB.曲线BC.曲线CD.曲线D

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

一个池塘中的全部鱼虾构成的是                                    (   )

A.一个种群  B.多个种群C.群落D.生态系统

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是                         (  )

A.生长素(IAA)能促进胚芽鞘下端生长
B.单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀
C.生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如图),扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是                     (     )

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

用下列方法处理番茄能获得无子番茄的是                             (  )

A.开花后,在雌蕊柱头上涂适宜浓度的生长素溶液
B.开花前套袋,开花后在雌蕊柱头上涂雄蕊产生的花粉
C.在花蕾期去掉雄蕊,在雌蕊柱头上涂适宜浓度的生长素溶液并套袋
D.开花后,去掉雄蕊,在雌蕊柱头上涂适宜浓度的生长素溶液并套袋

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

生长素在植物体内的运输,主要是从植物体形态的上端向下端运输,不能倒转过来运输。其主要原因最可能是                                                  (  )

A.地心引力的作用B.能量的供应所致C.载体的分布所造成D.光照方向的影响

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省栟茶高级中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是        (   )[来源:学科网ZXXK]

A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟
B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量
C.用适宜浓度细胞分裂索处理水稻,可促进细胞分裂
D.用适宜浓度2,4一D处理插条两端,可促进插条两端生根

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同步练习册答案