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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

基因治疗是指

A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

 

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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的

碱基排列顺序图片。其中图A的碱基排列顺序已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT。请判断,图B显示的碱基排列顺序是

A.GCTTGCGTAG                B.ACCGGGGTTT

C.GATGCGTTCG                D.TTTGGGGCCA

 

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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是

A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因    

B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 

D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

 

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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是

A.单倍体育种     B.杂交育种     C.基因工程育种     D.多倍体育种

 

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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术属于

A.基因工程   B.蛋白质工程      C.基因突变     D.细胞工程

 

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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列属于植物组织培养的是

A.花粉培养成单倍体植株                  B.芽发育成枝条

C.根尖分生区发育成成熟区                D.竹笋扦插发育成竹子

 

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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列有关植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是

A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

B.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

C.通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合

D.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株

 

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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是

A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种

B.利用组织培养技术获得人工种子,大多能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

D.利用植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍

 

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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液

D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞都会衰老死亡

 

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科目: 来源:2012届安徽省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列哪—项属于克隆 

A.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中          

B.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内

C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞  

D.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

 

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同步练习册答案