下列内容中，不是细胞学说要点的是

A．所有动植物（病毒除外）都是由一个或多个细胞构成

B．细胞是生命的最简单形式

C．细胞是生命的结构单元

D．细胞是初始细胞分列而来

创立细胞学说的科学家是

A．达尔文

B．施莱登和施旺

C．虎克

D．列文虎克

一株油菜的结构层次是

A．细胞－组织－器官－植物体

B．细胞－组织－系统－植物体

C．细胞－组织－器官－系统－植物体

D．细胞－器官－组织－植物体

下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”

B．用光学显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核

C．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的100个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是25个

D．换用高倍物镜观察材料时，一般用较小的光圈

地球上最基本的生命系统是

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是

A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的

B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程

C．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

D．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞

②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应

③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用

④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原

⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的

A．②⑥

B．②⑤

C．③⑤

D．①④

用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。下列说法错误的是

A．用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的神经中枢位于脊髓

B．反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由突触结构所决定的

C．剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见下图），立即刺激A端能看到左后肢收缩活动

D．若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动能称为反射活动。

图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧后胚芽鞘弯曲的情况；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是

A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小

C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是

A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应

B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

C．该图表示了一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A

D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者