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科目: 来源:同步题 题型:单选题

关于B细胞和T细胞的叙述,正确的是
[     ]
A.两种细胞都只存在于淋巴中
B.B细胞只参与体液免疫,T细胞只参与细胞免疫
C.受抗原剌激后,分化出的记忆细胞的功能相同
D.B细胞和T细胞发挥免疫效应都与吞噬细胞有关

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是
[     ]
A.B细胞→效应B细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素
B.效应B细胞→产生抗体,特异性抗体与外毒素结合
C.记忆细胞→效应T细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素
D.记忆细胞→效应B细胞,产生特异性抗体与外毒素结合

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法正确的是

[     ]

A.与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
B.该抗体是由效应T细胞产生的一种淋巴因子
C.类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
D.该免疫过程属于细胞免疫

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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

细胞间的信息传递与生物膜的结构与功能密切相关。细胞间的信息传递对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是几种细胞间的信息传递的实例:
(1)A图中的激素合成到分泌所参与的细胞结构是______。肝细胞上受体的化学成分是_______。
(2)B图中的突触在传递信号时,实现了______转换和传导,从而使下一个神经元产生_______,在一个反射弧中,效应器是由该神经元的一部分和________所构成的。
(3)C图所示的抗体主要分布于________,参与这一过程的细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是_______,这种反应除了有明显的个体差异和遗传倾向外,还具有的特点是________。

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科目: 来源:福建省期末题 题型:单选题

用大剂量X射线照射去胸腺小鼠,小鼠将完全丧失免疫功能。之后向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的免疫功能
[     ]
A.全部得到恢复
B.短暂时间得到恢复
C.部分恢复,但不能产生抗体
D.能产生抗体,但没有细胞免疫功能

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉,人食用后,体内可产生特定的抗体,说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应

[     ]

A.含有丰富的免疫球蛋白
B.含有某些具有抗原特性的物质
C.含有一些灭活的病菌
D.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体

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科目: 来源:0128 模拟题 题型:单选题

下列有关人体免疫的叙述正确的是
①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
[     ]
A.①④⑤⑦
B.①②③⑦
C.③④⑤⑦
D.②③⑥⑦

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科目: 来源:月考题 题型:多选题

关于甲型HIN1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,下列叙述正确的是
[     ]
A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D.均可能发生基因突变而改变传染性

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科目: 来源:0103 模拟题 题型:单选题

免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述,不正确的是

[     ]

A.目前,注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效措施
B.受抗原刺激后的B细胞,所形成的效应B细胞不能与抗原特异性地结合
C.记忆细胞在接受抗原刺激后能够产生相应的效应细胞
D.艾滋病、风湿性心脏病都是因免疫失调引起的疾病

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

2009年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒。我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
(1)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中________过程(填标号)阻止病毒的散播,再通过图中________过程(填标号)予以消灭。
(2)图中b的作用是________,c的作用是________。
(3)人体细胞中蛋白质的合成与甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程相比,主要区别是________。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是________。对鸡蛋过敏者不宜注射甲型H1N1流感疫苗,其原因是________。
(5)利用放射性同位素标记法探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA,还是RNA。请简述该实验的设计思路:__________________________。

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同步练习册答案