某实验小组探究酸的化学性质，在在做盐酸除铁锈的实验时发现：
（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为______，待铁锈消失后又看到______现象．
（2）课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为______溶液．这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为______．

葡萄糖能直接为人体提供能量，C₆H₁₂O₆是其化学式．请回答下列问题：
（1）葡萄糖分子中C、H、O的原子个数比为______；
（2）50g葡萄糖中含有碳元素的质量是______g；
（3）要使C₆H₁₂O₆和H₂O中含有相同质量的氧元素，则C₆H₁₂O₆与H₂O的质量比是______．

推理是学习化学的一种重要思维方式．
（1）以下推理错误的是______和______（填字母序号，少选、多选均不得分），请选择一个错误的推理，举例说明错误的原因______．
A、碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的一定是碱
B、氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、离子是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子
（2）现有夫去标签的NaOH、Na₂CO₃、BaCl₂、HCl四瓶无色溶液，为确定这四瓶溶液各是什么，将它们随意编号为A、B、C、D，再将它们两两混合进行实验，产生的主要现象记录如下表，请根据实验现象进行推断：

实验内容	C+B	A+C	B+D
现象记录	有气体放出	无明显现象	有沉淀生成

①根据以上实验推断：A是______；B是______；C是______；
②写出B+D混合发生的化学反应方程式______．

现有五种物质；铁粉、硝酸钡溶液、氢氧化钾溶液、氯化铜溶液、稀硫酸．若两两混合，共能发生________个反应，其中属于置换反应的有________个．

做空气中氧气含量测定的实验装置如图所示．下列有关说法比较正确的是

1. A.
   选用红磷是因为反应在消耗O₂的同时，生成固态的P₂O₅
2. B.
   燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
3. C.
   燃烧完成后，钟罩内的主要气体是稀有气体
4. D.
   此实验说明氧气约占空气体积的五分之一

已知干燥剂“碱石灰”的成份是：CaO和NaOH，在潮湿的空气中极易变质．某小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行了如下的探究：
（1）甲同学猜想：样品只与空气中的水蒸汽发生了作用，则NaOH会______；CaO会变质，其反应的类型为______反应．
（2）乙同学猜想：

猜　　 想	实验设计	现　象	结　论
样品中含有Na2CO3，且还含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3中的一种	取少量溶于水；	______	猜想成立
	过滤，在滤液中滴入 ______	有气泡放出

（3）丙同学进行了如图所示的实验：

图中操作②的名称是______，操作①、②都要用到玻璃棒，其中操作①玻璃棒的作用是______；从操作③的现象分析，溶液D和碳酸钠溶液反应的化学方程式是______．

在熟石灰、干冰、氧气三种物质中，可供给呼吸的是 ________，可用作致冷剂的是 ________，可用于改良酸性土壤的是 ________．

下列实验操作能达到预期目的是________
A．用托盘天平称取4.25gNaCl固体　 B．用100mL量筒量取5mL蒸馏水
C．用水区分硝酸铵和氯化钠固体　　 D．________．

科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺．请你根据丙烯酰胺的化学式______，完成下列各空：
（1）丙烯酰胺属于______（填“无机物”或“有机物”）；
（2）丙烯酰胺的相对分子质量为______；
（3）一个丙烯酰胺分子中含有的原子总数是______；
（4）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是______．

下列有关金属的描述不正确的是

1. A.
   地壳中含量最多的金属元素是铝
2. B.
   车船表面涂油漆可防止生锈
3. C.
   废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸
4. D.
   黄铜比纯铜的硬度大