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科目: 来源: 题型:单选题

下列各组物质,能在pH=1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是


  1. A.
    Na2SO4、NH4Cl、KNO3
  2. B.
    Na2CO3、NaCl、K2SO4
  3. C.
    CuSO4、NaCl、NaNO3
  4. D.
    NaCl、BaCl2、Na2SO4

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科目: 来源: 题型:解答题

在①CO2;②O2;③CO;④CH4.四种气体中,(填序号)
(1)密度(标准状况下)最大的是______;
(2)既能用向上排空气法,又能用排水法收集的气体是______;
(3)既有可燃性又有还原性的化合物是______;
(4)天然气、沼气的主要成份是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质的用途,利用其化学性质的是


  1. A.
    镁粉制烟花
  2. B.
    铝材制高压锅
  3. C.
    铜丝制导线
  4. D.
    钢材制铁轨

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科目: 来源: 题型:单选题

氧气可用排水法收集的原因是


  1. A.
    不易溶于水
  2. B.
    不易溶于水,也不和水发生反应
  3. C.
    比水的密度小
  4. D.
    比空气密度大

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科目: 来源: 题型:解答题

今年三月的一则新闻报道引起市民的广泛关注:
一名三岁的儿童不慎将某种食品袋中的生石灰干燥剂撒入眼中,导致一只眼睛失明,这个悲惨事件给她和她的家人带来了巨大的痛苦.
(1)请用你学过的有关知识,分析酿成悲剧的原因:______,并写出相关反应的化学方程式______.
(2)看到这则报道后,小静留意到,家里有一包包装破损的生石灰干燥剂.小静通过下表中的实验1证明这包干燥剂完全失效了.现在请你设计实验证明:这包变质后的干燥剂的成分是什么?将你的猜想和实验方案填写在下表中.
(Ⅰ)问题与猜想(Ⅱ)实验步骤(Ⅲ)实验现象(Ⅳ)实验结论
实验1.
小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?
①取小纸袋中适量固体放入烧杯中,加入足量水;②滴入无色酚酞溶液.①样品不溶于水.②无色酚酞溶液不变色.干燥剂已经完全变质.
实验2.
变质后的物质是______.
____________有关反应的化学方程式:______.

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科目: 来源: 题型:填空题

蒸发水和电解水是两种不同类型的变化,从原子、分子的观点看蒸发水的过程中________发生了变化.从电解水可知:保持水化学性质的最小粒子是________,电解水这一变化中的最小粒子是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图为甲、乙两种固体的溶解度曲线.
若把40℃时的甲、乙两种固体的饱和溶液升温到80℃,则两种溶液的浓度变化情况为:甲________;乙________.( 填“增大”或“减少”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:解答题

目前世界上60%的镁是从海水中提取的.海水提镁的主要流程如下:

(1)向海水中加入石灰乳的作用是______.
(2)从充分利用海洋化学资源、提高经济效益的角度,生产生石灰的主要原料来源于海洋中的贝壳,生石灰和水反应的化学方程式是______.
(3)操作A是______,加入的足量试剂a是______(填化学式).
(4)已知MgCl2的溶解度随温度的升高而增大.下列各图是某MgCl2饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图象(不考虑溶剂的质量变化),其中正确的是______

(5)海水提镁的过程中,将海水中的氯化镁转变为氢氧化镁,再转变为氯化镁的原因是:______.
(6)试剂a具有刺激性气味,我们刚进实验室就能闻到这种气味,说明分子的性质是:______.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图是个字谜游戏.每个空格中只可填入一个汉字,令横向和纵向的词语符合对应提示
“1”提示:一种可用于实验室制取氧气的物质.
“2”提示:可以将不溶于水的固体杂质和水分离开的操作.
“3”提示:在某反应中加入一种特殊的物质展现出的作用,它使化学反应的速度加快或者减慢,且这种物质的化学性质和质量不改变.
“4”提示:一种化学反应过程中会发生改变的微粒.
答案:1.________2.________3.________4.________.

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科目: 来源: 题型:填空题

氯气是活泼的非金属单质,在一定条件下能跟甲烷起反应,反应的化学方程式为:4Cl2+CH4=CCl4+4R,则R的化学式为________.

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同步练习册答案