酸、碱、盐之间发生复分解反应的实质是离子之间的互换反应，两种离子若能结合成沉淀、气体或水，反应便能发生．由此判断，下列物质中一般不和其它物质发生复分解反应的是

1. A.
   NaOH
2. B.
   KCl
3. C.
   NaNO₃
4. D.
   CuSO₄

如图所示的木炭还原氧化铜的实验中：
（1）反应开始后，盛有澄清石灰水的试管中观察到的现象是______，说明反应中有______生成，被加热的试管中发生的化学反应方程式是______．
（2）反应完成后，把被加热的试管里的粉末倒出，可以看到有______色的铜，这是由于______；木炭具有______性，常用于冶金工业，写出木炭与氧化铁反应的化学方程式______；
（3）图中的酒精灯上加金属网罩的作用是______；
（4）实验结束后，应先______，再撤掉______；
（5）木炭常用作燃料，写出木炭充分及不充分燃烧时的化学方程式______．

化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究．
查得资料：该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成；其他成分遇到盐酸时无气体生成．
方案设计：小组的两位同学提出了各自的设计方案
甲同学：利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．
乙同学：也利用图示装置进行实验，充分反应后，测定C装置中反应前后的质量差，得出二氧化碳质量，以确定碳酸钙的质量分数．

小组同学认为甲同学装置还需要进一步完善，在C装置后他们又增加了一个装置，你认为他们增加的装置是______（选填D或E），其目的是______．同时小组同学经过讨论后认为乙同学的设计存在明显的缺陷，你认为此缺陷是______．
实验步骤：
（1）检查装置气密性；（2）打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（3）关闭止水夹，打开分液漏斗活塞；（4）再次打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（5）过滤出沉淀，进行适当的处理后称量其质量．
实验过程中，C装置应该在实验步骤______后（填序号）与B装置连接，否则实验结果______ （填偏大、偏小或无影响）．
进行实验：同学们分四组准确称取四份样品，每份均为16.00g，按照实验步骤分别进行实验，得到了如下的实验数据：

组别	第一组	第二组	第三组	第四组
沉淀质量（g）	7.86	7.88	7.90	9.86

（1）同学们经过讨论后认为第四组同学的数据不正确．造成数据偏差较大的原因可能是______：
A．实验结束后通入空气速度太快，装置中的二氧化碳没有完全吸收
B．沉淀过滤后没有洗涤　　　　　　　
C．沉淀没有干燥直接称量
D．称量沉淀质量时，砝码与药品位置放反了
（2）根据另外三组同学的BaCO₃平均质量，计算出了收集到的二氧化碳质量为______g．
（3）计算该样品中碳酸钙的质量分数？（写出计算过程）
实验反思：实验后，有同学提出用氢氧化钙溶液替代氢氧化钡溶液可以直接得到碳酸钙沉淀，称量其质量后即可算出质量分数．大家讨论后认为用氢氧化钡溶液比氢氧化钙更好，请说出他们的理由______（答出一点即可）．

下列物质中，能在空气中燃烧并产生耀眼白光的是

1. A.
   氢气
2. B.
   镁条
3. C.
   酒精
4. D.
   硫

区分下列各组物质的两种方法都正确的是

	需区分物质	方法一	方法二
A	空气和二氧化碳	用燃着木条检验	注入适量澄清石灰水
B	食盐水和蒸馏水	取少量蒸干观察现象	加肥皂水搅拌
C	羊毛和涤纶	观察色泽	灼烧后闻气味
D	硝酸铵和硫酸铵	加水溶解测温度变化	加熟石灰研磨闻气味

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

下列变化中属于物理变化的是

1. A.
   光合作用
2. B.
   矿石粉碎
3. C.
   牛奶变酸
4. D.
   煤燃烧

某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO₂．请你参与下列的探究并回答问题．（提示：浓盐酸有很强的挥发性）
【提出问题】
上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO₂？
【方案设计】
大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO₂，你认为原因是______．
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．

【实验与结论】
（1）请你填写实验报告中①、②处的内容．

实验	实验现象	实验内容
A	剧烈反应，迅速放出大量气泡	反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B	产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止	无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2
C	①______	②______

（2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为______（用文字表达式表示）．

酸和碱发生中和反应，它在日常生活和农业生产中有着广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40克10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀硫酸，滴加过程如图所示，求所加稀硫酸的溶质质量分数．

化学用语是学习和研究化学的工具，用化学符号表示：
①氮气________②两个氮分子________③一个硫酸根离子________．
④标出氧化铁中铁元素的化合价________
⑤若“”表示一个氢原子，则“”表示________（填写物质化学式）；
⑥下列微粒结构示意图中属于离子的是________ （填字母），共表示________种元素．
⑦地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式________．
⑧人们常说：①高原上缺氧②海产品中含锌③硬水中含镁离子．请用化学符号表示：
①中的“氧”________；②中的“锌”________；③中的“镁离子”________．

固体药品通常保存在________里．取用粉末药品一般用________，有些块状固体可用________夹取．取用一定量的液体药品，通常用________量取．