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下列物质发生的变化与空气成分无关的是(     )

A.钢铁生锈                          B.烧碱固体潮解变质

C.浓硫酸露置在空气中质量增加        D.浓盐酸露置在空气中质量减少

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生活中常见的下列物质属于纯净物的是(  )

A.洁净的空气                              B.可口的饮料    

C.新鲜的牛奶                      D.蒸馏水

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实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验.

(该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

请根据以上信息计算:样品中碳酸钙的质量分数?

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如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:

(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由  种元素组成.

(2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为  

(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是  g.

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根据复分解反应发生的条件,判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应,将表中内容补充完整.

氢氧化钠溶液

氯化钠溶液

碳酸钾溶液

硝酸钡溶液

稀硫酸

能反应

不能反应

能反应

 

判断依据

有水生成

没有水、气体、沉淀生成

  

  

【提出问题】稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应没有观察到明显现象,是否真的发生了反应?

【实验方案】小丽同学设计实验方案进行探究,证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应,请你和她一起完成实验报告.

实验操作

实验现象

①向试管中加入约2稀氢氧化钠溶液,滴加2滴  溶液

  

②向①所得液体中滴加过量稀硫酸

  

【实验结论】稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应;

【实验拓展】小丽结合所学知识,认为初中常见的酸碱之间一定能发生复分解反应,她判断的依据是  

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下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.

(1)写出仪器名称Ⅰ  ,Ⅱ  

(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置 (填编号).

(3)D装置收集氧气,操作的正确顺序为  (填编号).

a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中  b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置

(4)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从   (填“a”或“b”)端通入.

(5)装置A与装置B相比,其优点是  

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下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:

(1)A中红磷必须足量的原因是  

(2)B中玻璃棒的作用是  

(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律  (填“是”或“否”)

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海洋面积约占地球表面积的71%,海洋孕育了地球上的生命,又给这些生命提供丰富的资源,化工厂利用海水和贝壳(主要成分CaCO3)制取金属镁,流程如下:

(1)写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途  .(任写一种)

(2)分别写出①和④的化学方程式   

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如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:

(1)稀硫酸中阳离子的符号是  

(2)反应①中石蕊溶液变为  色;

(3)反应⑤的化学方程式为 

(4)图中只生成盐和水的反应有  (填序号);

(5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的  

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2014年4月2日﹣4日发生了清华学生PX词条“保卫战”,最终在百度百科上锁定“PX“为“低毒化合物”的准确描述,向国人揭示了尊重事实的科学态度.PX是对二甲苯,其组成和结构如图所示,相关性质如下:

①无色透明液体,有芳香气味②熔点13.2℃,沸点138.5℃

③密度0.86g/cm3④可燃⑤有挥发性,但比汽油低

⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低⑦低毒,毒性与汽油相当

(1)上表中属于PX物理性质的是(填性质代号)  

(2)试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式  

(3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX  

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同步练习册答案