6．现有：火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水，证明纸张中所含的元素．
（1）提出问题：白低燃烧就是跟氧气反应，生成什么物质，白纸里含什么元素？
（2）假设与猜想：纸张中含有碳、氢两种元素．
（3）设计实验：物质燃烧，有水生成，证明物质中含有氢元素，有使澄清石灰水变浑浊的气体产生，证明物质中含有碳元素．
（4）实验分析与论证结论．

实验步骤	实验现象	结论
1	烧杯内壁有水雾	生成了水 纸中含有氢元素
2	澄清石灰水变浑浊	生成了二氧化碳 纸中含有碳元素

5．人类对原子结构的认识永无止境．
（1）道尔顿认为原子是“不可再分的实心球体”，汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”，如今这些观点均错误（填“正确”或“错误”），卢瑟福进行α粒子散射实验后，认为原子是“行星模型”，即原子是由带正 电荷的原子核和核外电子构成．

（2）图2是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（离子）结构示意图如图1，其中属于阳离子的是②（填数字序号）．

选用表中元素填空：带一个单位负电荷的一种阴离子Cl^-．某耐火材料是由Mg、O组成的化合物，写出其化学式MgO．

4．“探月”工程目的之一是获取核聚变燃料-氦-3．氦-3原子核是由两个质子和一个中子构成的，其原子核外电子数为（　　）

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

3．小明奶奶家的院子里有一口水井，小明想对井水进行探究，下列说法错误的是（　　）

	A．	井水是混合物		B．	静置对井水有净化作用
	C．	用肥皂水可以检验井水的硬度		D．	用过滤的方法可以使井水软化

2．小明在室温20℃时探究硝酸钾溶于水情况，他进行了如下实验：A烧杯盛有20mL水

相关资料：
硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表

温度℃	10℃	20℃	60℃	100℃
溶解度/g	20.9	31.6	110	246

整个过程溶剂量不变，根据有关资料回答问题：
（1）A→B、B→C操作中需要用（填一仪器名称），其作用是搅拌加快溶解速率．
（2）小明观察到B中所加固体全部溶解，则E中的现象是有晶体析出，与B中现象相同有（填字母）．
（3）上述实验过程中属于饱和溶液的是（填字母）C、E．
（4）由上述实验过程可知：把不饱和溶液变为饱和溶液方法有加溶质、加热升高温度．
（5）在B、C、D、E中，溶液的溶质质量分数最小是B（填字母），溶液的溶质质量分数相等的有（填字母）．
（6）现在需要配制溶质质量分数为60%的硝酸钾饱和溶液，则该温度下的硝酸钾溶解度为150g．

1．写出符合要求化学式
（1）稀盐酸溶液溶质HCl；
（2）高锰酸钾溶液的溶质KMnO₄；
（3）白酒中溶剂H₂O；
（4）铁粉与稀硫酸恰好完全反应所得溶液溶质FeSO₄．

20．如图所示装置，将液体滴加到固体中，小气球变小，则液体与固体对应的试剂组是C

选项试剂	A	B	C	D
液体	H2O	H2O	H2O	H2O2
固体	NaCl	NH4NO3	NaOH	MnO2

19．已知某物质在不同温度下的溶解度数据如表所示：

温度（℃）	0	20	40	60	80
溶解度（克）	12.6	15.3	20.0	25.0	38.2

如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克．下列说法正确的是B
A．需要该物质20g                     B．需要水160g
C． 需要该物质25g                    D．此时溶液的温度应为60℃

18．下列生活现象解释正确的是（　　）

	A．	烧开水，水沸腾前有大量气泡冒出，是水汽化为水蒸气
	B．	夏天，鱼浮于水面，是因为温度高，水中空气溶解度大
	C．	打开啤酒瓶，有大量气泡冒出，是因为压强变小，气体溶解度小
	D．	夏天，喝啤酒后易打嗝，是因为压强变小，气体溶解度小

17．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液．下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（　　）

	A．	加一定量的水，观察溶液是否变化
	B．	加入少量硝酸钾晶体，观察固体是否继续溶解
	C．	略降低温度，观察是否有晶体析出
	D．	室温时，蒸发少量水，观察是否有晶体析出