科目: 来源: 题型:选择题
A. | 用汽油可以洗涤衣物上的油渍 | B. | 用洗洁精清洗餐具上的油污 | ||
C. | 用酒精洗去衣物上的碘渍 | D. | 用盐酸清洗试管中残留的铜 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 2O:表示2个氧元素 | |
B. | 维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,该分子中含20个原子 | |
C. | Ar:1个氩原子 | |
D. | 2Mn:表示2个锰原子 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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科目: 来源: 题型:填空题
名称 | 空气中的体积分数(%) | 密度(g/L) (0℃、101.3kPa) | 沸点 (℃) | 20oC1体积水中溶解的体积为 |
氮气 | 78.09 | 1.2505 | -195.8 | 0.015 |
氧气 | 20.95 | 1.429 | -183.0 | 0.031 |
氩气 | 0.93 | 1.784 | -186.0 | 0.035 |
二氧化碳 | 0.03 | 1.977 | -78.44 | 0.88 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 氧气的化学性质比较活泼 | B. | 在标准状态下,氧气不易溶于水 | ||
C. | 发生化学反应时,都有热量放出 | D. | 氧气具有可燃性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 吹胀气球--气体分子间的间隔变大 | |
B. | 切开成熟的芒果可闻到特殊香味,这说明分子在不断运动 | |
C. | 液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同 | |
D. | 过氧化氢分解生成水和氧气--分子分成原子,原子重新结合成分子 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
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