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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图表示氢气和氧气反应的示意图,试回答:
(1)该反应的类型属于化合反应;
(2)在反应中氢气分子变成氢原子,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,因此在这个反应中,发生变化的粒子是氢分子和氧分子,不变的粒子是氢原子和氧原子.
(3)试写出该反应的符号表达式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.氧气、水是我们身边重要的物质.
(1)A、B、C都是研究物质组成和性质的实验.

①关于A图所示实验,下列说法不正确的是C.
A.实验时红磷应足量                 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹         D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
②B图试管1中的气体为氢气,C图中净化水的方法中活性炭的作用是吸附.
(2)将40g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为C
A.40g B.50g C.100g D.140g
(3)生活中使硬水转化为软水的一种常见方法是煮沸,我们应该节约用水,爱护水资源,请你写出一条节约用水的建议.洗菜水浇花等.

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科目: 来源: 题型:推断题

5.某同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应关系(图中“--”表示相连的两种物质能发生反应).
(1)若X是与其它两种不同类别的化合物,则X可以是二氧化碳.
(2)根据图示的物质间关系,写出其中两个化学方程式:①Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)氢氧化钾的化学性质与氢氧化钙相似,请写出氢氧化钾溶液吸收SO2的化学方程式:SO2+2KOH═K2SO3+H2O.

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科目: 来源: 题型:多选题

4.意大利化学家阿伏伽德罗在化学上的重大贡献是建立分子学说,他提出:同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子,现有两个密闭容器,分别装有等质量的甲、乙两种气体,若两容器内气体的温度和压强均相同,且甲的密度大于乙的密度,下列说法正确的是(  )
A.气体体积:甲>乙B.原子数目:甲<乙C.分子数目:甲<乙D.摩尔质量:甲>乙

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科目: 来源: 题型:填空题

3.蜡烛燃烧实验
(1)比较各火焰层温度:燃烧时,火焰(分三层):外焰(温度最高)、内焰、焰心,检验产物水:用干冷的烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾.
(2)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃.

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科目: 来源: 题型:计算题

2.二氧化碳和一氧化碳混合气中碳元素的质量分数为30%,则混合气中一氧化碳的质量分数是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.掌握常见仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.

(1)写出仪器名称:G酒精灯H集气瓶C量筒
(2)用C仪器量取液体体积时,正确的读数方法视线与凹液面最低处保持水平
(3)试管可以直接加热,烧杯加热时要垫石棉.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.某兴趣小组同学称取20.0g农用硫酸钾样品溶于200.0g水中,向溶液中逐滴加入氯化钡溶液,实验中数据记录如右图.请计算:(杂质溶于水,不参加反应)
(1)样品恰好完全反应时,所得溶液的质量196.7g.
(2)通过计算确定样品中硫酸钾的质量分数87.0%.
(3)实验所用氯化钡溶液的溶质质量分数为10.4%.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列实验中,对实验现象描述正确的是(  )
A.向石灰石中加入过量的稀盐酸,白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失
B.一氧化碳还原氧化铁,红棕色固体逐渐变成银灰色
C.硫粉在氧气中燃烧,淡黄色固体熔化,产生蓝紫色火焰,放热,闻到刺激性气味
D.银丝放入硝酸铜溶液中,银灰色固体表面覆盖一层紫红色物质,溶液由蓝色变为无色

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3)和氯化钠.小张发现将安多夫粉充分加热可以得到一种白色固体混合物,成分为碳酸钠和氯化钠,于是设计实验方案(如图),探究其成分含量.

请回答下列问题:
(1)操作①为过滤
(2)白色固体混合物中的Na2CO3的质量是5.3g(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)该安多夫样品中NaHCO3的质量分数为84%.

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同步练习册答案