15．研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数.设计了如图所示装置．其中U型管左侧容器壁上标有刻度.电阻丝通电后能发热.右侧玻璃管敞口．请根据图示实验回答下列问题:(1)闭合电源开关.可观察到白——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

15．

研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置．其中U型管左侧容器壁上标有刻度，电阻丝通电后能发热，右侧玻璃管敞口．请根据图示实验回答下列问题：
（1）闭合电源开关，可观察到白磷燃烧放出大量白烟；白磷所发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（2）实验结束后，理论上可以观察到U型管内左侧液面上升至1处；若实际观察到左侧液面在不到“1”的位置处，则实验结果比理论值偏小（填“偏大”或“偏小”），可能的原因是（答一点即可）．
（3）此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是不溶于水、化学性质稳定．
（4）通过这个实验得到的结论是空气中氧气的体积分数占1/5．

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14．某研究性学习小组收集下表中一些粒子的半径数据，是为了研究一些问题，下列问题通过该表数据无法解答的是（　　）

粒子	半径（10^-10m）	粒子	半径（10^-10m）
O^2-	1.40	Cl^-	1.81
F^-	1.36	Cl⁵⁺	0.34
Na⁺	0.95	Cl²⁺	0.26
Mg²⁺	0.65	K⁺	1.33
Al³⁺	0.50	Ca²⁺	0.99
S^2-	1.84

	A．	金属元素与非金属元素半径的大小比较规律
	B．	同族中所带电荷相同的离子半径的变化规律
	C．	电子层排布相同的离子半径大小与质子数的关系
	D．	同种元素的粒子半径与化合价的关系

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13．某化学反应的微观示意图如下，图中“

”和“

”分别表示不同的原子，如图表示化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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12．写出下列物质的化学式：
氧气O₂
五氧化二磷P₂O₅
水H₂O
碳酸钙CaCO₃．

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11．写出下列常见元素的元素符号：
氢H 磷P 氮N 碳C 钙Ca．

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10．下列有关实验现象描述不正确的是（　　）

	A．	红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
	B．	铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
	C．	木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑烛的气体
	D．	镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末

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9．下列物质属于混合物的是（　　）

A．

氧气

B．

纯净水

C．

干冰

D．

空气

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8．下列物质由离子构成的是（　　）

A．

金刚石

B．

氯化钠晶体

C．

铜

D．

氧气

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7．给试管加热时，要用试管夹夹持．给试管中固体加热时，试管口要向下倾斜，原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂．加热前先擦干试管外壁，再在外焰上沿着试管外壁上下移动进行预热，然后才能固定在药品部位加热．

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6．下列关于吸入气体和呼出气体的叙述正确的是（　　）

	A．	二者都是无色气体，其成分完全相同
	B．	减少吸入气体中的氧气，该气体便转化为呼出气体
	C．	呼出气体与吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳和水蒸气则明显增加
	D．	呼出气体与吸入气体相比，氧气明显增多，二氧化碳和水蒸气则明显减少

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