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科目: 来源: 题型:解答题

15.(1)生活用水必须经过一系列净化处理才能使用.取水样,经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质变清澈,然后加入活性炭,利用其吸附性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水.判断生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(2)如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图,指出图中存在的三处明显错误
①没有用玻璃棒引流;
②液面高于滤纸边缘;
③漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.根据下表提供的信息回答

(1)钠离子核外有2个电子层.
(2)第三周期元素的原子从左到右,最外层电子 数逐渐增多;元素所在的周期数等于其原子的核外电子层数.
(3)在化学反应中,铝元素的原子容易失去3个电子形成铝离子,该离子的符号为Al3+

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13.(1)做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,铁丝事先绕成螺旋状,其目的是增大铁丝与氧气的接触面积,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是防止高温生成物溅落炸裂瓶底,该反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(2)做“硫在氧气里燃烧”的实验时要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是吸收二氧化硫,防止污染空气,实验现象是发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体.反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(3)做“空气中氧气含量的测定”实验,点燃红磷后未立即塞紧瓶塞,会导致测定结果偏大(填“偏大”或“偏小”),该反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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12.用化学用语填空:
(1)氧元素O   2个氧原子2O   氯离子Cl-
(2)物质的结构决定性质,过氧化氢和水化学性质不同的原因是分子的构成不同.

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11.某同学用量筒量取5mL水时仰视读数,则所量取水的体积(  )
A.等于5mLB.大于5mLC.小于5mLD.不能确定

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10.下列对水的认识正确的是(  )
A.长期饮用蒸馏水对身体有益
B.在河水中加入明矾可除去所有杂质
C.水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子体积变大
D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

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9.醋酸的化学式为CH3COOH,计算:
(1)醋酸的相对分子质量;
(2)醋酸中各元素质量比;
(3)醋酸中碳元素质量分数;
(4)12g醋酸含氧元素多少克?
(5)多少克醋酸含氢元素12g;
(6)24g醋酸与多少克二氧化碳含碳元素质量相等.

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8.从Na、O、S、H、C四种元素中,选择适当的元素,按要求写出一个有关物质的化学式.
(1)相对分子质量最小的氧化物H2O  
(2)一 种空气污染物SO2
(3)一种气体单质H2或O2
(4)一种能增强水的导电性的物质NaOH.

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7.“生活无大事,处处有化学”,利用你所学的化学知识进行填空:
(1)医疗上常用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症,请你用化学方程式解释这一做法:3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O
(2)氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂,同时也是炉具清洁剂的成分.
①氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这种现象又叫“潮解”);它还能吸收空气中的二氧化碳而变质,这一变化的化学方程式可表示为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.所以氢氧化钠固体必须密封保存.
②实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘连在一起,该反应的化学方程式可表示为:SiO2+2NaOH═X+H2O,是推断X的化学式为Na2SiO3

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6.生活中处处有化学,请用下列物质,写出下列用于生活中的化学方程式,
CO2、CuSO4、Ca(OH)2、Fe、NaOH、SO2、H2SO4、Fe2O3
(1)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、石灰水配制而成,但不能用铁桶配制波尔多液,其原因是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)盛放石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色固体,其形成原因是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)工业上用稀硫酸除铁锈的原理:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(4)工业上常用火碱溶液吸收一种有刺激性气味、有毒、且易形成酸雨的气体,其原理是:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

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同步练习册答案