练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  188859  188867  188873  188877  188883  188885  188889  188895  188897  188903  188909  188913  188915  188919  188925  188927  188933  188937  188939  188943  188945  188949  188951  188953  188954  188955  188957  188958  188959  188961  188963  188967  188969  188973  188975  188979  188985  188987  188993  188997  188999  189003  189009  189015  189017  189023  189027  189029  189035  189039  189045  189053  211419 

    科目： 来源： 题型：

    【题目】 下图所示的四个图象，能正确表示对应变化关系的是（ ）

    A．①水的电解

    B．②木炭在密闭的容器内燃烧

    C．③加热一定量的氯酸钾制氧气

    D．④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】化学上经常要使用下列各种“表”，根据物质的化学式并利用下表，能够计算出物质的相对分子质量的是（ ）

    A．固体物质的溶解度表

    B．元素周期表

    C．常见元素的化合价表

    D．物质的密度表

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】人体就像一个复杂的“化学工厂”。在下列食物中，不能给这个“化学工厂”提供能量的是

    A．鸡蛋 B．花生油 C．矿泉水 D．馒头

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】下列试剂不需要密闭保存的是

    A．石灰石 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．石灰水

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】两种化合物都有甜味，下列推测正确的是（ ）

    A、组成元素一定相同 B、构成分子的原子个数一定相同

    C、性质、组成和结构完全相同 D、分子中某些原子的结合方式可能是相似的

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】在化学变化中，下列说法正确的是（ ）

    A．原子既不能被创造也不能被消灭 B．原子可以被创造，但不能被消灭

    C．原子可以被消灭，但不能被创造 D．原子总是不断地被创造和被消灭

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】把干燥的KClO3固体15g与5gMnO2混合均匀，装入大试管中，加热制氧气。待反应一段时间后停止加热，将试管冷却，称量得剩余固体的质量为15.2g。试计算：（1）反应后生成多少克氧气？

    （2）反应后剩余固体中含有哪些物质？各多少克？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合、处处相同”。这种混合物不可能是

    A．食盐水 B．黄泥水 C．空气 D．不锈钢

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】生活中由于食物的腐烂变质，造成很大的浪费。

    （1）食品脱水可起到防腐保藏作用，如将蔬菜蒸干，在蒸发过程中水分子间隔 （填“增大”或“减小”）。

    （2）苯甲酸钠是一种常用的食品防腐剂，其化学式为C6H5CO2Na，它是由 种元素组成。

    （3）铁粉常用于食品保鲜，其原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

    （1）施用化肥可以提高粮食产量，但滥用会造成环境污染。下列物质中，能用做钾肥的是 （填序号）。

    A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

    （2）化石燃料等不可再生能源日趋枯竭，迫切开发新能源，如氢能、 等。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案