生活中用到各种漂白剂．化学课上，老师带来一种常用作漂白剂的物质，可能是双氧水（H₂O₂）、过碳酸钠（2Na₂CO₃?3H₂O₂）和过氧化钙（CaO₂）中的一种．同学们观察发现，该漂白剂为白色粉末（右图）．
【提出猜想】该漂白剂肯定不是．
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢．
②过氧化氢常温下能缓慢分解，实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
．
③过氧化钙，白色固体，难溶于水．与水反应缓慢释放氧气，同时生成一种碱，反应的化学方程式为．
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证，请将方案的空格填写完整．

实验步骤	实验操作	实验现象	结论
步骤1	取2g白色固体放入试管中，加入5mL水，充分振荡．	液体浑浊，有持续的细小气泡冒出．
步骤2	向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞．	无色酚酞变红．
步骤3	继续滴加   ．	．	该漂白剂的成分不是过碳酸钠．

【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分，不需要后两步实验，理由是
．小强认为不行，小强反对的理由是．

下图为初中化学中常见化合物之间的转化关系．甲是最简单的有机物，A是植物进行光合作用的一种重要原料，B的相对分子质量小于20，C可用于中和酸性土壤．反应②属于中和反应，图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．
试推断：
（1）B物质的化学式；D物质所属的类别；
（2）写出下列化学方程式：甲→B：；反应①：；
（3）写出一种符合要求的E物质的化学式：．

美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键．
（1）化学知识在生产、生活实际中有着广泛的用途，请用化学方程式表示下列应用：
①用氨水（NH₃?H₂O）中和硫酸；
②用氢氧化钠制取氢氧化铜；
③用纯碱和熟石灰制取烧碱．
（2）在纳米ZnFe₂O₄的催化作用下，太阳光将水分解为氢气与氧气．写出该反应的化学方程式：，该反应中将能转化为氢能．
（3）在温度超过374℃、压强超过22.1MPa下的水是超临界水．用超临界水、空气氧化处理聚氯乙烯[化学式为（C₂H₃Cl）_n]的反应中，生成HCl和两种无污染的氧化物的化学式分别为、．

下列为实验室常用的实验装置，回答问题
（1）用A装置制取氧气的化学方程式是．
（2）实验室制取氢气的发生装置和收集装置分别为、填装置序号）．
（3）硫化氢（H₂S）是一种有毒的气体，能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下发生反应制得硫化氢气体．某同学用右图E、F、G装置组合来收集硫化氢气体，其中：E装置说明硫化氢气体的密度比空气的（填大或小）；F装置的作用是；G装置的作用是．

现有一样品，经分析含氢氧化钠、碳酸钠和水三种物质．向该样品中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为g．

日本大地震导致福岛第一核电站1号机组内发生氢气爆炸．机组内氢气的来源是冷却系统被破坏后，核燃料棒外由锆（Zr）合金做的包壳被加热到1200℃以上时，和水发生反应，生成氧化锆（ZrO₂），并放出氢气，写出该反应的化学方程式．氧化锆中锆的化合价为； 氢气在空气中发生爆炸的化学方程式为．

汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题：
（1）汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和性．
（2）下列汽车配件及用品中，属于有机合成材料的是（填序号，下同）．

（3）铁在潮湿的空气中容易锈蚀．
①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝和水．
②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe₂O₃），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，反应的化学方程式是；．
（4）回收再利用生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径．如图所示的废铁粉中Fe₂O₃含量大约在80%（其余20%为铁）左右，回收后在工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式是，若回收100t这样的废铁粉可以得到t铁．