水是宝贵的自然资源，请根据下列情况回答问题．
（1）以下关于水煮沸前后水分子变化的说法正确的是 （填标号）．
A．水分子变成氧分子和氢分子     B．水分子之间的空隙变大
C．水分子由静止的变成运动的     D．水分子大小发生变化
（2）如图是自来水厂的净水过程示意图，下列属于自来水生产使用的净水方法是．（填标号）
A．沉淀          B．过滤           C．煮沸          D．蒸馏
（3）二氧化氯（ClO₂）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl₂）通入亚氯酸钠（NaClO₂）溶液中反应制得二氧化氯，请完成该反应的化学方程式：Cl₂+2NaClO₂=2ClO₂+2R，则R的化学式．
（4）我市环保局对客家母亲河汀江水质的状况进行相关的调查研究．下列说法错误的是．
A．为较准确地测定汀江水样品的酸碱度，使用精密pH试纸
B．检测汀江水属于硬水还是软水，可选用的试剂是肥皂水
C．允许工厂未经处理的污水向河流中直接排放．

水和溶液在生产生活中重要的作用．
（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有（写一条即可）．
（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
②若固体甲中含有少量乙时可用方法提纯甲（填”蒸发结晶“或”冷却结晶“）；
③t₂℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲
乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④配制一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是．
A．量筒量取水时仰视读数
B．配制好的溶液向细口瓶转移时溅出
C．固体甲中含有杂质．
⑤实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为g，主要操作步骤是：计算、、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．
①自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是．
②欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒的作用是．
③若要测定黄浦江水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是（填序号）．
A．紫色石蕊试液     B．pH试纸      C．石灰石      D．无色酚酞试液
④某同学在完成电解水实验时，发现负极产生了10mL气体，则正极产生的气体体积是．请再举一实例说明水是由氢元素和氧元素组成的（用化学方程式表示）．
⑤“84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合价为；Cl₂常作自来水消毒剂，其实验室制法为，MnO₂+4HCl（浓）

△   .

X+Cl₂↑+2H则X的化学式为；此反应中属于氧化物的是（填化学式），此反应中含有游离态氯元素的物质是（填化学式）．

为了探究CO₂的性质，需要制取并收集干燥的CO₂．以下是老师提供的一些实验装置

（1）实验室制取CO₂的化学方程式为．
（2）浓硫酸的作用是，收集装置为（填字母）．
（3）化学课上，李智同学将燃烧的镁条迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁在二氧化碳中继续燃烧，反应后冷却瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上沾附着白色物质．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【进行猜想】你认为黑色颗粒是；对于白色物质，小明认为白色物质是氧化镁；小娟认为是碳酸镁；小亮认为是氧化镁和碳酸镁的混合物；小华认为是氢氧化镁．李想同学认为小华的猜想是错误的，其理由是．
【查阅资料】氧化镁属碱性氧化物，碳酸镁属盐，且均不易溶于水中．
【实验探究】李想同学对白色物质进行实验探究
【实验方案】取该样品少量于试管里，加入稍过量的稀盐酸振荡，没有产生气泡，且样品全部溶解．结论：白色物质为．
【反思评价】你认为上述实验方案得出的结论正确其理由是．
【得出结论】镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为．
假设你也有兴趣去试一试，请结合燃烧与灭火的有关知识写一条启发大家思考的问题：．

燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事件．请回答：
（1）CO使人中毒的原因是：CO与人体血液中血红蛋白结合，阻止空气中的进入人体．
（2）你认为，在使用燃气热水器时，要注意的是（写一点即可）
（3）CO虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例．

“温室效应”是全球关注的环境问题之一．CO₂是目前大气中含量最高的一种温室气体．因此，控制和治理并利用CO₂是解决温室效应的有效途径．
（1）下列措施中，有利于降低大气中CO₂浓度的有：（填字母）．
A、减少化石燃料的使用         B、植树造林，增大植被面积
C、采用节能技术               D、利用太阳能、风能
（2）将CO₂转化成有机物可有效实现碳循环．CO₂转化有机物的例子很多，如：A．6CO₂+6H₂O

光合作用

C₆H₁₂O₆+O₂ B．CO₂+3H₂

催化剂

△

CH₃OH+H₂O    C．CO₂+CH₄

催化剂

△

CH₃COOH      D．2CO₂+6H₂

催化剂

△

CH₂=CH₂+4H₂O；以上反应中，最节能的是，原子利用率最高的是．
（3）在常压下，-78℃时，二氧化碳气体凝结成固态二氧化碳，俗称干冰．在采煤工业上，把干冰与炸药放在一起，既能增强爆炸威力，又能防止火灾．能增强爆炸威力的原因是；能防止火灾的原因是．

课外活动中，同学们玩起了以二氧化碳为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求循环，如图所示．请完成：
（1）若A在常温下为气态氧化物，则A的化学式为；
若B为难溶性盐类，则标号③的化学方程式为；
（2）若A和B都是由三种元素组成且组成元素相同，B为有机物，则标号②反应属于反应（填反应类型）；标号③的化学方程式为．

“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：

（1）写出如图实验一中“更高”的化学方程式：．
（2）如图实验二中“更快”的原因是．
（3）辩论“更强”见风采．辩论主题：“1+1等不等于2？”甲方认为：“1+1等于2．”乙方认为：“1+1不等于2．”请根据化学相关知识判断．
①如果你认为甲方正确，请举一例；
②如果你认为乙方正确，请举一例．

在氮的单质和常见化合物中：
（1）常用作保护气（如填充灯泡、焊接保护等）的物质是；
（2）能与酸反应生成盐，在常温下为气态的物质是；
（3）在通常状况下是晶体，易溶于水，可以作氮肥，遇碱会放出带刺激性气味气体．写出它们与NaOH等强碱溶液反应的离子方程式．

有①O₂、②H₂、③N₂、④CO、⑤CO₂、⑥CH₄等五种气体，按要求填写下列空格（填序号）：
（1）充入食品包装袋中可防腐的单质，
（2）能作为燃料的气体是
（3）通入紫色石蕊试液，试液变红的气体是，
（4）燃烧产物能使澄清石灰水变浑浊的气体是；化学方程式为．
（5）固态时可用于人工降雨的是．
（6）属于化石燃料的是．