“桂林山水甲天下”．以下做法不利于保护我市环境的是（　　）

化学小组进行实验探究，请你参与研究．
（1）利用图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应制备二氧化碳；右端可以观察到的现象是；被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变为红色的原因是；若将燃烧的木条从干燥管的上管口伸入管内，可以看到燃烧的木条熄灭，以上实验说明二氧化碳具有点性质．

（2）在探究CO₂和NaOH是否发生反应时，设计出下图所示的三种装置进行实验，请回答问题：

①以上三个实验中，B、C两个实验有明显现象，请你记录观察到的实验现象：
实验B：；    实验C：．
②实验A因选用的仪器不当导致未能观察到明显现象，请你寻找一种物品替代该装置中的烧瓶，使实验获得成功，你将选用的物品是．

化学与生活息息相关．
（1）蔬菜、水果为人体所提供的主要营养素是，米饭、馒头等食物所含的是供给人体能量的主要物质，（至少写两种）等食物能够提供人体所需的蛋白质．
（2）下列疾病中，与缺少铁元素有关的是（填字母序号）．A．骨质疏松B．  佝偻病C．  贫血．

A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱．它们之间的相互转化关系如图．

（1）写出A的化学式：A．
（2）在物质的分类中，D属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（3）图中反应②的化学方程式为．
（4）图中反应④的化学反应类型为．

我们的衣食住行与化学知识密不可分．请根据下列生活中的事实填空．
（1）如图1，下列各类食物中糖类含量最丰富的足  （填序号，下同）
（2）儿童缺钙易患佝偻病，老年人缺钙骨质疏松，易骨折．钙元素在周期表中的信息如图2所示．则下列说法错误的是．
①把少量金属钙加入到牛奶中即是高钙牛奶
②钙的原子核中含20个质子
③钙元素主要存在于牛奶、豆制品中
④钙的相对原子质量是40.08
（3）家庭生活中常使用下列用品（如图3），其中用到有机合成材料的是，
（4）我们穿的衣服通常是由纤维纵成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．小明灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维得到下列气味

纤维编号	①	②	③
灼烧时的气味	特殊气味	烧纸气味	烧焦羽毛气味

则棉花、羊毛的编号分别为．

化学知识与生活联系密切．请用下列物质的化学式填空．
①醋酸   ②纯碱   ③硝酸钾   ④食盐
（1）可用于制肥皂、造纸等工业“碱”的是；
（2）除去铝壶中的水垢的是；
（3）腌制鱼肉等常用的调味品的是．
（4）属于复合肥料的是．

Ag、Cu、Fe和Al是生产或生活中广泛使用的金属．
（1）四种金属中，不是银白色的是．
（2）铁制品容易锈蚀，铁生锈的条件是．生锈的废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为．
（3）根据如图所示回答：滤渣中一定有的金属是，滤渣与稀盐酸反应的化学方程式为；滤液中的溶质是．

如图，是小东在实验室探究CO₂化学性质的装置图，请根据要求回答下列问题：
（1）在实验过程中观察到B中的现象是，发生反应的方程式为；
（2）当伸入B中液面下的导管口上移（即h₂减小）时，h₁的变化情况为；
（增大、减小、不变），原因是．

如图是实验室制取氧气的装置图（部分）请根据要求回答下列问题：
（1）写出发生反应的化学方程式；
（2）标出图中仪器和用品的名称并将图补充完整．

“一叶知秋，一花迎春”然而，据报道：在我市“市花”一丁香花，即将绽放的季节，丁香树却悄然减少了200多万株．
（1）对此你认为可能对环境产生的影响是；
（2）为了减小绿化带的锐减而引起的环境问题你的建议是．（答一点即可）