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根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题.
(1)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中
 
 
(填装置序号)检验二氧化碳的方法是
 
(用化学方程式表示).
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是
 
,证明氧气已收集满的方法是
 

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燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应.认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.
【查阅资料】物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,发生燃烧的另外两个条件分别是
 
 

【实验目的】验证木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证).
【实验设计与操作】下面是验证燃烧条件的实验装置图(可通过开启、关闭活塞控制液体).
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在完成气密性检查后加入药品,并已设法在整个装置中充满了氮气.请按要求填表.
步骤 操作 预计现象及得出的结论
在活塞关闭的状态下,点燃酒精灯加热
 
盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温
 
打开分液漏斗活塞,通入氧气一段时间(驱除装置中的N2
 
继续通入氧气,点燃酒精灯加热,
 
【反思评价】实验过程中,装置B的作用可能是
 

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类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸(H2C2O2)的化学性质与碳酸相似,受热分解后得到三种氧化物.某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究.
【提出猜想】
猜想一:草酸也能使紫色石蕊试液变
 
色;
猜想二:三种氧化物可能是CO2、CO和
 
(填化学式).该猜想的依据是
 

【阅读资料】
1.无水硫酸铜是一种白色粉末,遇水变成蓝色.
2.向氯化钯溶液中通入CO,会产生黑色沉淀.
【实验探究】兴趣小组为验证猜想二,将草酸受热后得到的气体,依次通过如图的A、B、C装置.
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【实验结论】当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中
 
的实验现象时,证明猜想二是正确的.写出B中发生反应的化学方程式
 

【实验反思】
①根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理,处理方法是
 

②草酸受热分解化学方程式为
 

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精英家教网某课外活动小组的同学在实验室发现一瓶没有瓶塞的氢氧化钠溶液,这引发了他们的思考:
【提出问题】该溶液是否变质?
他们决定利用所学的化学知识一起探究一下
【猜想与假设】同学们提出如下猜想:
猜想一:该溶液没有变质;
猜想二:该溶液部分变质;
猜想三:该溶液全部变质;
【制定方案】经过讨论,同学们制定如下两种实验方案:
方案一:取样,滴加无色酚酞溶液,根据溶液是否变红来判断氢氧化钠溶液变质情况;
方案一:取样,先加入过量的氯化钡乳液,如果有白色沉淀生成,证明溶液中含有碳酸钠,…
【评价与交流】
(1)请你对方案一进行评价
 

(2)请帮助他们将方案二补充完整:“将白色沉淀过滤出去,再向滤液中滴加
 
溶液,如果观察到
 
(填现象),证明溶液中含有氢氧化钠,则猜想二成立,反之,猜想三成立.如果第一步滴加氯化钡溶液时无现象,则猜想一成立.
(3)其中一位同学质疑:“将氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液是否可行?”请你解答这位同学的疑问:
 

【进行实验】
同学们按照方案二进行实验,加入两种药品后均观察到明显的实验现象,于是得出结论:猜想二正确,这瓶氢氧化钠溶液部分变质.

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精英家教网请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时,30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
 
(填“能”或“不能”).
(3)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是
 
(填写物质序号).
(4)将接近饱和的 a物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有
 
(答出一种即可).

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我们知道燃烧的条件是:①物质具有可燃性,②可燃物的温度要达到着火点,③可燃物要与氧气接触.一蘸有水的棉花球在酒精灯火焰上烧不着,原因是:
 

某网吧因电路老化或超负荷而引起线路着火,在一时来不及切断电源的情况下,不能采用的灭火方法是
 

A、泼水B、拨119火警电话求救
C、用二氧化碳灭火器灭火D、用泡沫灭火器灭火.

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精英家教网向一定量含有KCl和CaCl2的混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为27.6%的K2CO3溶液,所加入K2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示.
(1)恰好反应时,需K2CO3溶液的质量为
 
g;
(2)计算原混合溶液中含氯化钙的质量;
(3)若用溶质的质量分数相同的Na2CO3溶液代替上述的K2CO3溶液进行实验,计算恰好完全反应时,所消耗的Na2CO3溶液与K2CO3溶液的质量比.

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精英家教网同学们在进行实验探究活动中需要100克28%的KOH溶液.
(1)提供如图所示的足量药品,仔细观察,认真设计配制溶液的方案(要说明所需的各种药品用量)填入下表中.
方案 药品用量
方案一:将20%的KOH溶液蒸发水分 需20%的KOH溶液
 
g
方案二:用KOH固体来配置该溶液 需KOH固体
 
g,需蒸馏水
 
g
(2)向上述100g28%的KOH溶液中加入一定质量的32%硫酸铜溶液,反应恰好完全,过滤,得到无色滤液和蓝色沉淀.请通过计算回答下列问题:
①上述反应中产生沉淀的质量;②无色滤液中,溶质的质量分数.

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精英家教网如图所示为测定空气中氧气的体积分数的装置.
(1)写出红磷燃烧的方程式
 
,实验中红磷需过量,其原因是
 

(2)小明根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为木炭燃烧也需要消耗氧气,所以可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按上图装置进行实验.
①小明检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.他认真分析后,得知实验失败的主要原因是
 

②小明将集气瓶中放入少量的水,并按上图装置重复上述①实验,出现了倒吸现象,但倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的
1
5

③小强继续将集气瓶中的水换成一种溶液,也按上图装置重复上述①实验,不仅有倒吸现象,而且倒吸的水量达到了集气瓶内原剩余容积的
1
5
.写出能体现该溶液作用的化学方程式
 

(3)化学实验需要控制变量.下列因素不会影响该实验结果的是(填字母标号)
 

A 替代物能否和氧气反应          B 替代物的用量
C 替代物能否溶于水             D 生成物的状态.

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A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
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(1)A物质的化学式
 

(2)写出反应②的化学方程式
 

(3)C物质固态时的名称
 
,该固体物质在实际生活中的一种用途是
 

(4)写出反应③中生成红色固体的化学方程式
 

(5)上图转化中产生无色气体G的原因是
 
,写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式
 

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