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科目: 来源: 题型:阅读理解

化学来源于生活,应用于生活。据化学知识回答下列问题:

(1)下列主要用有机合成材料制成的是   。(填标号)

A.羊毛衫      B.涤纶连衣裙     C.纯棉T恤

(2)自热米饭是一种快餐食品。自热米饭带有一个发热包,遇到水后在3-5秒钟内即刻升温,温度高达150℃以上。请此信息,回答下列问题:

①自热米饭的营养素中,主要提供能量的是     ,构成细胞的基础物质是      

②其中菜肴包包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的           

③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,该化学方程式为           ,其基本反应类型是     

(3)良好的家居环境带来美好的生活。

①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的        性。

②图乙所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。

“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是          (填标号) 。

A.清除可燃物     B.使燃烧物与氧气隔绝

C.降低燃烧物的着火点

(4)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。

①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝          

②压缩天然气作为汽车燃料已在许多大城市投入使用。写出天然气完全燃烧的化学方程式                                     

③我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池,从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点是(举出一点即可)                           

 

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学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示。

(1)请写出碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的化学方程式是                     

(2)假设你是丁同学,请你提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,你的猜想是 

(3)某同学认为乙同学的猜想不合理的,请帮他说明理由                     

(4)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气泡产生

猜想不成立

你认为甲同学的实验设计是否正确        ?其理由是              

(5)请你设计实验,证明自己的猜想。

实验步骤

实验现象

实验结论

 

 

 

(6)若滤液含有Na+、OH和CO32的混合溶液,某同学加适量的CaCl2除去CO32制得NaOH溶液。该方法是否正确      ?其理由是                    

 

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下图是“×××”补钙剂商品标签图。我能根据标签信息完成下列问题:

(1)主要成分碳酸钙的相对分子质量为       ;每片药剂中至少含钙元素的质量为          g。

(2)这种补钙剂可以预防儿童         (填字母序号)疾病。

A.大脖子病         B.坏血病       C.佝偻病         D.贫血 

(3)小林同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,他取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质的质量为47.8 g(不含烧杯质量,假定钙片其他成分不与盐酸反应),请求出:

①生成二氧化碳的质量          g。

②稀盐酸中溶质的质量分数。

③通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。

 

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生活中的下列变化中,属于物理变化的是

A.苹果腐烂       B.榨取果汁       C.苹果腐烂         D.菜刀生锈

 

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据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠[Na2SO3]等,可能会对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为

A.  -2     B.+2       C.+4     D. +6

 

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水是生命之源,下列关于水的说法正确的是                                 

A.淡水是取之不尽、用之不竭的     B.电解水生成的氧气和氢气的体积比约为2:1

C.水不能作溶剂                  D. 生活中通过煮沸可降低水的硬度

 

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盐城为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是   

A.使用清洁能源代替煤和石油              

B.实施绿化工程,防治扬尘污染

C.分类回收垃圾,并露天焚烧              

D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染

 

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小聪同学今天的午餐食谱是:主食——面包;配菜和副食——炸鸡腿、炸薯片、牛排、奶酪。小聪午餐食谱缺乏的营养素是 

A.糖类             B.脂肪            C.蛋白质          D.维生素

 

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下列有关汽水的说法正确的是

A.胃酸过多的人要多喝汽水

B.汽水的pH为3~4,它显碱性 

C.CO2易溶于水,所以用来制汽水

D.打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小

 

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是    

A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

 

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同步练习册答案