探究二氧化碳能否和氢氧化钠反应时，小明用自己设计的三个装置（见图）进行实验，请你参与并解答问题：

（1）写出标有字母的仪器名称：a______，b______．
（2）A实验因选用的仪器不当导致未能观察到明显现象，无法判断是否发生反应．请你寻找一种物品替代该装置中的烧瓶，来使实验获得成功，你选的物品是______．
（3）在B的实验中可观察到烧瓶内的小气球逐渐的变大了；在C的实验中你观察到的现象为______．有关的化学方程式为______．
（4）小明还想探究二氧化碳和氢氧化钠反应后的生成物中是否有碳酸盐，你的实验方案设计是：______．

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（所选装置均填序号）


（1）写出指定仪器的名称：①______；②______；
（2）写出一个用装置B制取气体（O₂或CO₂）的化学方程式______；收集O₂气体可选用的装置是______或______，收集CO₂气体可选用的装置是______．若实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用发生和收集装置为______．
（3）收集完氧气后检验是否收集满的方法是：______．
（4）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性； ③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，正确的操作步骤是（填序号）______．
（5）实验室在常温下用块状电石与水常温下反应制取微溶于水的乙炔（C₂H₂）气体，该反　应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______．

按要求各写一个化学方程式
（1）有黑色固体生成的化合反应：______；
（2）有白色固体参加的分解反应：______；
（3）有液体参加的分解反应：______；
（4）仿照化学方程式“CH₄+2O₂CO₂+2H₂O”写出丁烷（C₄H₁₀）完全燃烧的化学方程式______．

写出下列反应的化学方程式：
（1）镁在氧气中燃烧______；
（2）在加热条件下，氢气还原氧化铜______；
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气______；
（4）氢氧化钠溶液滴入硫酸中______．

下列物质的用途中，利用了化学性质的是

1. A.
   用冰冷藏食品
2. B.
   用铁铸成锅
3. C.
   用金钢石做钻头
4. D.
   用液化石油气作燃料

某金属氧化物R在氧化物里显+2价，其氧化物中，R的质量分数为80%，则该氧化物的相对分子质量为________．

从1000克1%的氯化钠溶液中取出100克则这100克溶液中溶质的质量分数是

1. A.
   1%
2. B.
   0.1%
3. C.
   10%
4. D.
   无法判断

实验室现有98%的浓硫酸20g，需要多少克水才能配制成19.6%的稀硫酸？

某同学帮父亲去一家生产资料公司购买化肥，该公司化肥售价如下：

肥料	尿素	磷矿粉	硝铵	碳铵	过磷酸钙	硫酸钾	氯化钾
价格（元/吨）	1200	150	1000	350	250	800	650

他知道自己家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，茎叶细小，也出现了倒伏情况．能够买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养总的含量最多，试问：
（1）该同学家的庄稼缺两种营养元素，它们是______（填“N”“P”“K”）．
（2）该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是______．

善于归纳知识，有利于培养素质．下列知识整理的内容不完全正确的是

1. A.
   物质分类：
   ①氧化物：H₂O，H₂O₂
   ②碱NaOH、NH₃?H₂O
   ③盐：NaCl、NaHCO₃
2. B.
   化学与生活：
   ①用甲醛水溶液保鲜大白菜
   ②鉴别羊毛和合成纤维--点燃后闻气味
   ③玻璃钢、铝合金--都属于复合材料
3. C.
   化学实验数据记录：
   ①用10ML量筒量取7.5ML水　
   ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3
   ③用托盘天平称取5.6克铁粉
4. D.
   化学中常见的“三”：
   ①三大化石燃料：煤、石油、天然气　　
   ②三大合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶　
   ③构成物质的三种粒子：分子、原子、离子